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[主观题]

在教学活动中,教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是,“各种学科的教学都一样,无非教师帮着

学生学习的一串过程。”换句话说,教学,教学,就是“教”学生“学”,主要不是把现成的知识教给学生,而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是()。

在教学活动中,教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是,“各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串

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更多“在教学活动中,教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是,“各种学科的教学都一样,无非教师帮着”相关的问题

第1题

要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教学中的()和为人师表的作用

A.主导作用

B.主体作用

C.心理作用

D.人格魅力

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第2题

在幼儿园中,在教师的反复提醒下,本班幼儿在教学活动结束后能自觉如厕、喝水,这表明幼儿形成了()。

A.非条件作用

B.条件作用

C.条件反射

D.无条件反射

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第3题

教师是教育过程的组织者,在全部教育活动中起()作用

A.指导

B.引导

C.主导

D.主体

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第4题

在某些税收协定中规定,对来自对方国家的教师和研究人员,由于教学、讲学或研究取得的报酬,符合规定条件的,可以在中国享受规定期限的免税待遇,以下说法正确的是()。

A.来自对方国家的所有教师和研究人员都可以享受协定待遇

B.其他政府承认的教育机构包括特殊教育学校、技工学校、培训机构等

C.协定规定免税期为3年的,若教学活动超过3年的,应从第4年起征税

D.协定规定免税条件为3年的,若教学活动超过3年的,应从第4年起征税

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第5题

集体艺术教学活动的实施原则包括()。

A.教师儿童互相作用的原则

B.面向全体幼儿、尊重个别差异的原则

C.在整体审美情境中进行全面发展教育的原则

D.着重提高幼儿艺术知识与技能水平的原则

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第6题

教师应该注重环境和教学对幼儿的发展作用,将教学活动作为幼儿在园的主要活动,关注教学内容和价值()
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第7题

以学生为中心的教学中,()。

A.学生处于教学活动的中心

B.教师应尽量满足学生的要求

C.学生的作用大于教师

D.学生是主动的,教师是被动的

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第8题

某幼儿园中班近期教学主题为“玩具总动员”,为了实施主题教学,教师开展了“我喜欢的玩具”的集体教学活动,让幼儿描述自己喜欢的玩具和玩具的不同玩法。同时,教师在教室中创设了相关的区角:在美工区创设了“画出喜欢的玩具”、“做汽车”的活动内容,提供蜡笔、画纸、汽车折叠图示、手工纸、即时贴、双面胶、剪刀等,让幼儿画出自己喜欢的玩具,或通过图示折叠汽车;在语官区创设了“我喜爱的玩具”语言讲述内容,收集了幼儿从家中带来的玩具,让幼儿说说自己的玩具是怎么玩的,它有什么功能,它是什么类型的玩具(如:发条玩具、毛绒玩具等);在科学区创设了“玩具回家”的内容,提供了各种类型的玩具,让幼儿在玩具墙上进行分类,如:发条玩具、遥控玩具、毛绒玩具、塑料玩具等。早晨区角活动时,幼儿可选择自已喜欢的内容进行操作和探索活动。

(1)对以上主题活动整体设计进行评价。

(2)结合此案例说明幼儿园教学与小学教学的不同。

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第9题

在以接受学习为主的教学模式中,教师起主导作用,学生只是静坐的听众。()
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第10题

教材作为构成教育的三大支柱之一,在教育教学中具有哪些极其重要的作用()。

A.浓缩了人类千百年来积累起来的知识精华,是文化传承的重要媒介

B.即是教学活动的主要课程资源,又是教师确定教学目标、选择教学内容、评价教学效果的主要依据,也为学习者提供了学习的主要材料

C.以学习者的全面发展为目标,是学习者体验学习过程、积累学习经验、构建知识框架、形成正确观念、获得智能与个性发展的基本工具

D.通过启迪学习者的心智,培养其创造性,使人类文化知识宝库更加丰富多彩

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