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[单选题]

()和原学习环的探索阶段相同

A.吸引

B. 探究

C. 解释

D. 加工

答案
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更多“()和原学习环的探索阶段相同A.吸引B. 探究C. 解释D. 加工”相关的问题

第1题

()和原学习环的概念介绍阶段相同

A.吸引

B. 探究

C. 解释

D. 加工

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第2题

()和原学习环的概念应用相同

A.吸引

B. 探究

C. 解释

D. 加工

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第3题

5E探究学习模式将科学教学过程划分为五个紧密相连的阶段,即吸引、探究、解释、加工和()。

A.探索

B. 运用

C. 评价

D. 生成

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第4题

学习环(learning cycle) 认为科学学习或教学过程是概念探讨、概念介绍和概念()三个前后相连的阶段的循环。

A.探索

B. 运用

C. 评价

D. 生成

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第5题

关于罗宾斯的职业生涯发展理论的描述,下列哪项不正确()A.人的职业生涯发展分5个阶段B.在工作

关于罗宾斯的职业生涯发展理论的描述,下列哪项不正确()

A.人的职业生涯发展分5个阶段

B.在工作岗位上开始尝试成功与失败属于职业稳定发展阶段

C.人在学校学习时就已经开始职业探索

D.在不同岗位上发挥着骨干作用属于职业成熟阶段

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第6题

我国移动商务发展经历了()阶段。

A.以短信充值支撑业务的起步阶段

B.以彩信吸引业务的初级阶段

C.以简单软件和解决方案支撑业务的探索阶段

D.即以开发移动商务价值为特色的资源开发和价值开发阶段

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第7题

中国移动商务在将近五年的时间里,走完了()阶段,迅速进入()阶段。

A.以短信充值支撑业务的起步阶段;

B.以彩信吸引业务的初级阶段

C.以简单软件和解决方案支撑业务的探索阶段

D.开发移动商务价值为特色的资源开发和价值开发阶段

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第8题

开始先是作为有选择的参与者和观察员,然后不再是参与者的阶段是A.衰退阶段B.探索阶段C.创立阶段D

开始先是作为有选择的参与者和观察员,然后不再是参与者的阶段是

A.衰退阶段

B.探索阶段

C.创立阶段

D.成长阶段

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第9题

在员工职业生涯的探索期阶段应采取的管理方法有()。A.同化和匹配B.同化和异化C.异化和匹配D.

在员工职业生涯的探索期阶段应采取的管理方法有()。

A.同化和匹配

B.同化和异化

C.异化和匹配

D.同化和配置

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第10题

依据萨伯的观点,当临近退体的时候,人们就不得不面对职业生涯中的()。

A.成长阶段

B.探索阶段

C.确立阶段

D.衰退阶段

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