教科书是课程内容的载体，系统地呈现了科学学习的内容;也是学生学习所必须的材料和工具，对学生的科学学习过程起着指引作用。（)

A.语文学科知识(技能)点及其相互间的逻辑关系所构成的信息系统。

B.由语文课程内容转换而成的，与学生语文学习需要相适应的知识系统。

C.语文教学内容就是语文教科书的内容。

D.根据语文教学目标而选择的有利于学生语文素养形成的文化知识体系。

国化新境界。()

A.精深的学科知识

B.人类所有的科学文化知识

C.要教的课程内容

D.学生的身心发展内容

E.深厚的专业知识

性往往构成文本叙事中的亮点，使战争影片叙事获得更为广博的人文意蕴③其中的女性形象，在个性色彩、审美内涵上，与新中国“十七年”战争影片相比，呈现出更为开阔与丰富多彩的样态④新时期以来的中国战争影片，鲜明地呈现着时代所赋予的文化载体特征以及与战争相关联的艺术表达的审美特质⑤战争影片中的女性形象往往成为凝结民族气质、传达深沉之美与人性深度的代言将以上5个句子重新排列，语序正确的是()。A.④③②⑤①B.④⑤①②③C.⑤①④③②D.⑤③④②①

①她们所具有的意志和精神，也鲜明地反映了文本叙事所指向的时代特点、民族风韵

②那些被成功塑造的女性往往构成文本叙事中的亮点，使战争影片叙事获得更为广博的人文意蕴

③其中的女性形象，在个性色彩、审美内涵上，与新中国“十七年”战争影片相比，呈现出更为开阔与丰富多彩的样态

④新时期以来的中国战争影片，鲜明地呈现着时代所赋予的文化载体特征以及与战争相关联的艺术表达的审美特质

⑤战争影片中的女性形象往往成为凝结民族气质、传达深沉之美与人性深度的代言

将以上5个句子重新排列，语序正确的是()。

A．④③②⑤①

B．④⑤①②③

C．⑤①④③②

D．⑤③④②①

法论。()

A.科学

B.语言

C.社会

D.艺术

A.开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路

B.科学地提出了人民军队的建军原则

C.发展了系统歼灭战理论

D.系统发展了积极防御的战略思想

A.教学目标

B.教学计划

C.教学大纲

D.教材

A.毛泽东思想

B.邓小平理论

C.“三个代表”重要思想

D.科学发展观