皮亚杰认为，儿童的道德判断从他律进人自律阶段的年龄是7岁左右。（）

第1题

皮亚杰认为，儿童的道德判断从他律进人自律阶段的年龄是3岁左右。（）

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第2题

皮亚杰认为，儿童的道德判断从他律进人自律阶段的年龄是10岁左右。（）

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第3题

皮亚杰认为幼儿道德判断是一个从___到___的过程。

A.自律;他律

B.他律;自律

C.服众;认可

D.认可;服从

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第4题

根据皮亚杰的道德发展理论，儿童认为规则是绝对的，道德有对错之分，是因为他们处于（)

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.后道德阶段

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第5题

皮亚杰认为，在（)，儿童认为规则是相对的，对行为的评价也不再局限于行为的结果，会考虑当事人的行为动机。

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.后道德阶段

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第6题

根据根据皮亚杰的道德认知发展理论，处于（)阶段的儿童会认为：道德规则是由权威制定的，这些规则是绝对的，不可以改变的。

A.前道德

B.道德实在论(他律)

C.道德相对(自律)

D.形式运算

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第7题

研究者给花花讲述两个故事。第一个故事：玛丽想让母亲高兴，于是便替她母亲裁布。但是，因为她还不会很好地使用剪子，结果将她自己的衣服剪了一个大窟窿。第二个故事：玛格丽特在她母亲外出的那天去拿她母亲的剪子，她玩了一会儿剪子。因为她不会很好地使用剪子，结果在她自己的衣服上剪了一个小洞。花花认为玛丽比玛格丽特更坏。根据皮亚杰的道德认知发展理论，判断花花最有可能处于下列哪个阶段？()

A.前道德阶段

B.道德实在论阶段(他律阶段)

C.道德相对论阶段(自律阶段)

D.习俗水平

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第8题

儿童对道德行为的判断主要依据他人设定的外在标准，称为（)。

A.他律道德

B.自律道德

C.无道德规则

D.依存性道德

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