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[判断题]

讲授法容易导致灌输，谈话法有利于活跃学生思维。因此，教学时尽量避免使用讲授法，多用淡话法。（)

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发布时间：2020-04-18

更多“讲授法容易导致灌输，谈话法有利于活跃学生思维。因此，教学时尽量避免使用讲授法，多用淡话法。（)”相关的问题

第1题

讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法，容易让课堂教学演变为灌输，因为讲授法远离“启发式”的教学思想，所以我们要进行素质教育就要求多用谈话法和讨论法。（)

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第2题

营养配餐教学常用的方法不包括：（)。

A.讲授法

B.谈话法

C.复习研究

D.灌输法

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第3题

教师根据学生已有的知识和经验，提问学生，并引导学生对所提问题得出结论，从而获得知识的一种教学方法叫做（）。

A.讲授法

B.演示法

C.实验法

D.谈话法

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第4题

教师运用语言连贯系统地向学生传递知识的方法，属于下面哪一种教学法()。

A.读书指导法

B.讲授法

C.讨论法

D.谈话法

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第5题

学生通过亲身活动，从感性知识过渡到理性认识，认识的过程比较完整，这是（）的优点。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.实验法

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第6题

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）

【单选题】教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。

A . 讲授法

B . 讨论法

C . 谈话法

D . 指导法

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第7题

培训过程中，教室的布置也是很有讲究的，有些布置是以教师为中心，突出教师的位置，便于老师讲授和控制，便于学生集中注意力听讲；有些以学生为中心，突出学生的位置，便于学生能够互相交流和影响，便于活跃课堂气氛，以下哪种不适合讲授法使用（）

A.V型布置法

B.环形布置法

C.U型布置法

D.传统布置法，即学生面向讲台，分排就坐

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第8题

数学课上，柳老师问学生：“通过图片可以得到哪些数学信息呢”小明答：“树上七只猴子，地上一只猴子。”柳老师继续问：“根据猴子的信息可以提出什么数学问题呢”小明回答：“树上一共有几只猴子”柳老师继续追问……柳老师采用的教学方法主要是（）

A.讲授法

B.讨论法

C.谈话法

D.实践活动法

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第9题

提高群众工作能力，需要掌握谈话方法，其中不包括()。

A.访谈法

B.疏导法

C.灌输法

D.接待法

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第10题

以语言传递为主的教学方法有 :

A.讲授法

B. 谈话法

C. 练习法

D. 演示法

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