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[判断题]

一个好的领导者不一定会是一个好的管理者,一个好的管理者则一定是一个有成效的领导者。()

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更多“一个好的领导者不一定会是一个好的管理者,一个好的管理者则一定是一个有成效的领导者。( )”相关的问题

第1题

一个好的上级管理者,首先要以身作则,对这个“则”的理解不正确的是()

A.认真负责

B.敬业精神

C.开拓能力

D.道貌岸然

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第2题

现在的社会是讲竞争实力的社会,要的是真才实学,城市只是一个载体,学生能否学到知识,增强实力,今
后能否有大的发展,很重要的是你能否考上一所好的大学,而不是你是否到了一个大城市。

这段文字意在说明()。

A.大学生增强实力才能参与竞争

B.现代社会最重要的是竞争实力

C.学生考上好大学一定有好的发展

D.到大城市并非等于一定要有好的发展

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第3题

判断力是好的领导者一项很重要的能力,特别是在没有充分数据的情况下,能够及时作出决定。其实在管理一个大公司时,缺的不是聪明的人,重要的是用什么样的人,缺的不是想法,有的时候有太多的想法,重要的是选择哪个想法,什么时候做判断,做什么样的判断。这段文字主要讲述的是()。

A.用人和好的想法是管理成功的关键

B.没有充分数据的情况下更能体现领导的能力

C.管理公司的重点是在众多想法中做选择

D.没有好的判断力就很难成为好的领导者

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第4题

判断力是好的领导者一项很重要的能力,特别是没有充分的数据情况下,可以及时作出决定的能力。其实在管理一个大公司时,缺的不是聪明的人,重要的是用什么样的人;缺的不是想法.有的时候有太多的想法,重要的是选择哪个想法,什么时候做判断,做什么样的判断。这段文字主要讲述的是()。

A.用人和好的想法是管理成功的关键

B.没有充分数据的情况下更能体现领导的能力

C.管理公司的重点是在众多想法中做选择

D.没有好的判断力就很难成为好的领导者

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第5题

:在评价一个企业管理者的素质时,有人说:“只要企业能获得利润,其管理者的素质就是好的。”以下各项都是对上述看法的质疑,除了()。

A.有时管理层会用牺牲企业长远利益的办法获得近期利润

B.有的管理者采取不正当竞争的办法,损害其他企业,获得本企业的利益

C.某地的卷烟厂连年利润可观,但领导层中挖出了一个贪污集团

D.某电视机厂的领导任人惟亲,工厂越办越糟,群众意见很大

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第6题

头脑风暴本是获得创意与构想的一个好工具,但很多管理者发现召开头脑风暴会议往往收获甚微。作者认
为,这样的结果正是管理者自己造成的,因为他们在头脑风暴会议上经常采用了两种手段:要么是鼓励与会人员跳出框架,漫无边际地思考;要么是让大家用新手法在老框架内进行剖析。 本段文字表达的主要内容是()。

A.管理者往往都不擅长使用头脑风暴法

B.事实上,头脑风暴法是获得创意与构想的好工具

C.管理者应该合理地组织头脑风暴会议

D.头脑风暴收效甚微的原因是管理者使用不当

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第7题

在评价一个企业管理者的素质时,有人说:“只要企业能获得利润,其管理者的素质就是好的。”以下各项都
是对上述看法的质疑,除了()。

A.有时管理层会用牺牲企业长远利益的办法获得近期利润

B.有的管理者采取不正当竞争的办法,损害其他企业,获得本企业的利益

C.某地的卷烟厂连年利润可观,但领导层中挖出了一个贪污集团

D.某电视机厂的领导任人唯亲,工厂越办越糟,群众意见很大

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第8题

头脑风暴本是获得创意与构想的一个好工具,但很多管理者发现召开头脑风暴会议往往收获甚
微。作者认为,这样的结果正是管理者自己造成的,因为他们在头脑风暴会议上经常采用了两种手段:要么是鼓励与会人员跳出框架,漫无边际地思考;要么是让大家用新手法在老框架内进行剖析。本段文字表达的主要内容是()。

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第9题

美国著名企业家杰克韦尔奇给他的领导人员和管理人员提出一个要求,即多一些管理,少一些领导,做
管理者,不做领导者。()

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第10题

菲得勒经过大量的研究工作发现,对一个领导者的工作最起影响作用的环境因素主要有三个()A上下级

菲得勒经过大量的研究工作发现,对一个领导者的工作最起影响作用的环境因素主要有三个()

A上下级关系、任务结构、职位权力

B外部环境、内部条件、企业目标

C管理者、被管理者、二者关系

D管理幅度、管理层次、管理标准化

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第11题

国际语言学会曾对9至18岁的青少年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较?发现前者不如后者的
记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。这种联系,心理学上称为‘‘联想"。人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。 下列说法与文意相符的一项是:

A.年龄大的人更容易学会世界语

B.年龄大的人记忆能力不一定差

C.马克思的记忆力比年轻人好

D.有了丰富的知识经验,就会有好的记忆力

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