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[多选题]

包括一切事物、现象之间及其内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约的联系具有()。

A.客观性

B.普遍性

C.多样性

D.条件性

答案
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更多“包括一切事物、现象之间及其内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约的联系具有(”相关的问题

第1题

下列对“联系”的理解,说法不正确的是()

A.世界上任何两个事物之间都存在着联系

B.联系的观点是唯物辩证法的一个总特征

C.联系具有普遍性、客观性、多样性

D.联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用

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第2题

联系作为一个哲学范畴,是指事物内部各要素之间和事物之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系具有的特点包括()。

A.客观性

B.普遍性

C.多样性

D.主体性

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第3题

作为一国基本国情的各个方面存在着种种客观的复杂联系,人们可以创造一定的条件来改变某些联系的内容和形式,却无法改变这些联系背后的规律本身。这一事实说明()。

A.事物内部诸要素之间存在着相互影响、相互制约的关系

B.人们可以创造一定的条件来改变某些联系的内容和形式,说明联系不具有客观性

C.规律是客观的,人们不能改变或消灭它

D.规律是客观的,人们在规律面前是无能为力的

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第4题

作为一国基本国情的各个方面存在着种种客观的复杂联系,人们可以创造一定的条件来改变某些联系的内容和形式,却无法改变这些联系背后的规律本身。这一事实说明()。

A.事物内部诸要素之间存在着相互影响、相互制约的关系

B.人们可以创造一定的条件来改变某些联系的内容和形式,说明联系不具有客观性

C.规律是客观的,人们不能改变或消灭它

D.规律是客观的,人们在规律面前是无能为力的

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第5题

【多选题】德育过程的矛盾包括()。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.德育与智育的矛盾

C.德育与教学过程的矛盾

D.受教育者与德育内容、方法的矛盾

E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

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第6题

结构主义是根据()来解释现实。

A.诸因素之间的关系

B.事物

C.社会事实

D.现象

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第7题

(),指着眼于事物或系统的总体、全体,事物的诸属性、要素、方面、关系、运动之间具有不可分割的特性,共同构成具有特定功能的有机整体。

A.多元性

B.整体性

C.统一性

D.相关性

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第8题

行政权力结构是指行政权力系统内部诸要素之间所固有的相对稳定的组织方式和联结方式。(

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第9题

行政权力结构是指行政权力系统内部诸要素之间所固有的相对稳定的组织方式和联结方式。()

行政权力结构是指行政权力系统内部诸要素之间所固有的相对稳定的组织方式和联结方式。()

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第10题

联系是指,事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。()
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