传统的课堂环境是封闭、闭塞的,从这一角度来看,许多教师只不过是一个单纯的()。
A.教育家
B.理论家
C.实践家
D.教书
A.教育家
B.理论家
C.实践家
D.教书
第1题
第2题
从科学发展的角度看,上述材料表明()。
A.传统发展方式与资源环境的矛盾|I益突出
B.经济增长与人民群众对生活质量的要求存在着无法调和的矛盾
C.关于发展的传统观念还根深蒂固
D.先污染后治理是欠发达地区经济发展的权宜之计
第3题
A.传统发展方式与资源环境的矛盾日益突出
B.经济增长与人民群众对生活质量的要求存在着无法调和的矛盾
C.关于发展的传统观念还根深蒂固
D.先污染后治理是欠发达地区经济发展的权宜之计
第4题
A.无所顾忌 压抑
B.无所忌惮 抑郁
C.无所用心 沉闷
D.无所畏惧 闭塞
第5题
第6题
A.只要让孩子阅读,就可以突破口语语汇的局限
B.日常交谈对增加孩子的词汇量并没有太大帮助
C.增加孩子的词汇量需要日常交谈,更需要阅读
D.童书在儿童成长过程中是必不可少的
第7题
A.只要让孩子阅读,就可以突破口语语汇的局限
B.日常交谈对增加孩子的词汇量并没有太大帮助
C.增加孩子的词汇量需要日常交谈,更需要阅读
D.童书在儿童成长过程中是必不可少的
第10题
A.表示虽未理解对方的心情,但告示对方一定会处理好的
B.表示理解对方的心情
C.将客户带离业务区域,带到一个相对安静和封闭的环境
D.将客户带离营业场所,让其冷静后再来办理业务
第11题
根据原文信息,下列推断正确的一项是:
A.人类所处的环境指的是综合考虑了隔声与通风等因素的环境,即生态建筑的声环境
B.生态建筑的声环境控制与一般噪声控制不同,因而传统声学控制措施都不能用于生态建筑
C.从声环境的角度看,如果室外背景噪声低达40dB,生态建筑就不需要设计户外声屏障
D.通风隔声窗容易导致通风效率的降低和声衰减两大弊端,所以在技术方面还亟需改良