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[单选题]

以下哪一个品牌是薛老师在课堂上提到的“K杯模式的失败案例”？（）

A.雀巢

B.九阳

C.星巴克

D.UCC

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发布时间：2022-10-11

更多“以下哪一个品牌是薛老师在课堂上提到的“K杯模式的失败案例”?（）”相关的问题

第1题

在课堂上听老师讲课，不接听电话可以发短信。（)

在课堂上听老师讲课，不接听电话可以发短信。()

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第2题

小伟为获得老师和同学们的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学们都不予以理睬，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理？（)

A.负强化

B.消退

C.正强化

D.惩罚

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第3题

课堂上正在上课，却有一个人在不停地大声说话。这时校长过来了，他在门边听了一会儿，又走开了。那么这个说话的人最可能是()。

A.正在发言的学生

B.老师

C.课堂的捣乱者

D.不清楚

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第4题

课堂上老师讲到的推拿治疗原则有哪些？（)

A.整体观念，辩证操作

B.标本同治，缓急兼顾

C.以动为主，动静结合

D.补虚泻实,清热温寒

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第5题

课堂上老师正在讲课，教室里突然发出一声巨响，大家顺着声音看过去，发现是一位同学的铅笔盒掉到了地上。此时同学们被声音吸引过去的注意称为：（)。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

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第6题

关于训练初期和后期的认知能力，下列说法正确的是()。

A、学生不是一张白纸，他们或多或少的对教师所教的内容会有一些已有认知

B、相对于学生教会学生而言，教师很难直接教会学生

C、生手、熟手、专家的区别在于认知负荷不同

D、教师在课堂上可以指导学生中的熟手去教生手

E、智商高的学生容易成为熟手，智商低的很难摆脱生手

F、学生对教师所教的内容的已有认知基本上都是错误的，需要老师纠正

G、生手、熟手、专家的区别在于能够承担的学习负担不同

H、相对于老师教学生学会而言，学生之间很难相互教会

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第7题

唤起恐惧策略又称敲警钟策略，是传播者试图借用带有较强恐惧性情绪色彩的媒介信息去唤起人们的危机意识和紧张心理，促成他们的态度和行为向一定方向发生变化。根据上述定义，下列不属于敲警钟策略的是（）。

A.在卫生保健课堂上，老师不仅极力强调牙病的痛苦和对身体的危害，还出示了齿槽溃烂的彩色图片，强烈暗示“如不刷牙，你也会变成这样”

B.电影《贞子》中贞子慢慢从电视机中爬出来的惊悚场面

C.公益广告“如果我们不注意保护水源，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪”

D.父母吓唬哭闹不止的小孩“再哭狼就要来了”

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第8题

课堂上我们提到了祖先崇拜的三项功能，以下不属于课中所提及的祖先崇拜功能的是()

A.可以避祸消灾

B.具有类宗教的意义

C.家族整合的精神纽带

D.孝道文化的信仰支撑

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第9题

企业培训师的课堂组织能力，即企业培训师在课堂上的语言是否生动，意图表达是否明确。（)

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第10题

课堂问题行为就是指学困生在课堂上出现的种种不良行为，学优生是不会出现的。（)

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第11题

以下哪些是本次课提到的学者

A.杜维明

B.顾颉刚

C.辜鸿铭

D.梁漱溟

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