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[主观题]

意志过程是指____的发生、发展和完成的历程。它包括两个阶段,即____、____;其中____是意志行动的最重要环节。

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更多“意志过程是指____的发生、发展和完成的历程。它包括两个阶段,即____、____;其中____是意志行动的最重要环节。”相关的问题

第1题

实战演练指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资,针对事先设置的突发事件情景及其后续的发展情景,通过实际决策、行动和操作,完成真实应急响应的过程。()
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第2题

(),指按照戏剧冲突归律来结构剧本,即剧情总是以一个主要矛盾的发生、发展和解决来完成的。
(),指按照戏剧冲突归律来结构剧本,即剧情总是以一个主要矛盾的发生、发展和解决来完成的。

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第3题

社会形态的发展是自然历史过程,其含义主要有()。

A.人类社会和自然界一样本质上是客观的物质体系

B. 人类社会和自然界一样也是一个合乎规律的辩证发展过程

C. 人类社会发展的规律与自然规律是完全等同的

D. 人类社会的发展是不以人的意志为转移的客观过程

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第4题

犯罪中止是指行为人已经着手犯罪的实行行为,由于意志以外的原因使犯罪未能完成的犯罪形态。

此题为判断题(对,错)。

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第5题

阅读材料,回答问题。(16分)材料一“历史是这样创造的:最终的结果总是从许多单个的意志互冲突中生产

阅读材料,回答问题。(16分)

材料一“历史是这样创造的:最终的结果总是从许多单个的意志互冲突中生产出来的.而其中每一个意志,又是由于许多特殊的生活条件,才成为它所成为的那样。这样就有无数互相交错的力量,有无数个力的平行四边形,由此就产生出一个合力,即历史结果,而这个结果又可以看做一个作为整体的、不自觉地和不自主地起着作用的力量的产物。……所以到目前为止的历史总是像一种自然过程一样地进行,而且实质上也是服从于同一,动规律的”。

——摘自《马克思恩格斯选集》第4卷.第697页

材料二列宁指出:“设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展,不会有时出现大幅度的跃退.那是不辩证的,不科学的.在理论上是不正确的。’

——一自《列宁选集》第2卷,第694页材料三邓小平指出:“封建社会代替奴隶社会,资本主主义替封建主义,社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的。资本主义代替封建主义的几百年间,发生过多少次王朝复辟?所以,从一定意义上说,某种暂时的复辟也是难以完全避免的规律性现象。一些国家出现严重曲折,社会主义好像削弱了,但人民经受锻炼,从中吸取教训.将促使社会主义向着更加健康的方向发展。”

——摘《邓小平文选》第3卷,第383页

(1)结合材料,运用人的自觉活动和社会规律的辩证关系原理,分析社会发展是决定性和历史主体选择性的统一。(6分)

(2)结合材料一、二、三,运用否定之否定规律、偶然性和必然性辩证关系原理、新事物必然战胜旧事物的原理,分析材料中所体现的社会发展的道路是前进性与曲折性的统一。(10分)

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第6题

阅读材料,回答问题。 材料一“历史是这样创造的:最终的结果总是从许多单个的意志相互冲突中生产出
来的。而其中每一个意志,又是由于许多特殊的生活条件,才成为它所成为的那样。这样就有无数互 相交错的力量,有无数个力的平行四边形,由此就产生出一个合力,即历史结果,而这个结果又可以看做一个作为整体的、不自觉地和不自主地起着作用的力量的产物。……所以到目前为止的历史总是像一种自然过程一样地进行,而且实质上也是服从于同一运动规律的”。 ——摘自《马克思恩格斯选集》第4卷,第697页 材料二列宁指出:“设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展,不会有时出现大幅度的跃退.那是不辩证的,不科学的,在理论上是不正确的。” ——摘自《列宁选集》第2卷,第694页 材料三邓小平指出:“封建社会代替奴隶社会,资本主义代替封建主义,社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的。 资本主义代替封建主义的几百年间,发生过多少次王朝复辟?所以,从一定意义上说,某种暂时的复辟也是难以完全避免的规律性现象。一些国家出现严重曲折,社会主义好像削弱了,但人民经受锻炼,从中吸取教训,将促使社会主义向着更加健康的方向发展。” ——摘自《邓小平文选》第3卷,第383页 (1)结合材料,运用人的自觉活动和社会规律的辩证关系原理,分析社会发展是决定性和历史主体选择性的统一。(6分) (2)结合材料一、二、三,运用否定之否定规律、偶然性和必然性辩证关系原理、新事物必然战胜旧事物的原理,分析材料中所体现的社会发展的道路是前进性与曲折性的统一。

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第7题

狭义的学情主要指教学活动开始前,学生完成某项学习任务的学习准备情况和起始状态。狭义的学情分析通常发生在教学设计和实施活动之前。广义的学情强调,学情不仅包括教学活动前学生的准备状态,还包括教学活动中学生的学习过程状态和教学活动结束后学生所获得的身心发展的效果,即学生学习的结果状态。()此题为判断题(对,错)。
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第8题

下列关于实战演练的说法错误的是()。

A.实战演练是指事先设置突发事件情景及其后续发展情景,针对应急预案中的部分或所有应急功能,通过实际决策、行动和操作,完成真实应急响应的过程

B.实战演练可检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置和后勤保障等应急能力

C.实战演练方法成本低,针对性强,是应急行动单位为应对生产安全事故做准备常采用的一种有效方式

D.实战演练可分为预知型演练与非预知型演练

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第9题

下列关于法的作用,不正确的说法是()。A.一切社会法律的作用都有规范作用和社会作用之分,法律的

下列关于法的作用,不正确的说法是()。

A.一切社会法律的作用都有规范作用和社会作用之分,法律的规范作用和社会作用之分的观点是英国新分析实证主义法学家拉兹首先提出来的

B.法律的规范作用是指法律作为行为规范,对人们的意志、行为等发生的直接影响,是从法律是一种调整人们行为的规范,即从法的特征角度出发来解释法律的作用。而法律的社会作用是从法律是经济基础的上层建筑,是为维护经济基础和发展生产力服务的,即从法律的本质和目的这一角度出发来解释法律的

C.法律的规范作用和社会作用在考察基点、作用对象、存在方式以及发挥作用的前提等方面存在着一定的差别

D.法律的规范作用和社会作用是相辅相成的,它们作为法律的作用的两种手段,共同完成法律调整人们行为、维护社会经济基础和发展生产力的社会作用

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第10题

情感过程的()是指一种较为微弱且持久的情绪状态,是一段时间内心理话动的基本背景

A.心境

B.心情

C.情感

D.情绪

E.意志

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第11题

从结构上看,学前儿童的完整发展是指()。

A.学前儿童认知、情感、意志的统整发展

B. 学前儿童的终身发展

C. 学前儿童的全面发展

D. 学前儿童的综合发展

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