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[主观题]

美育的终极目标是（)A．培养全面发展的人B．培养具有高尚情操的人C．培养具有艺术素养的人D．

美育的终极目标是 ()

A．培养全面发展的人

B．培养具有高尚情操的人

C．培养具有艺术素养的人

D．培养社会人

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发布时间：2020-09-12

更多“美育的终极目标是（)A．培养全面发展的人B．培养具有高尚情操的人C．培养具有艺术素养的人D．”相关的问题

第1题

马克思主义的终极目标是()。

A.共产主义

B.社会主义

C.人类的自由

D.人类的全面发展

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第2题

中共中央、国务院于（）年印发的《中国教育改革和发展纲要》中明确指出，美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要的作用。

A.1986

B.1992

C.1993

D.1995

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第3题

新时代加强大学生劳动教育，要充分发挥劳动教育的育人功能，实现劳动教育与_____、____、_____美育

相互促进，协力引导学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀、加强品德修养，增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质，促进学生德智体美劳全面发展。

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第4题

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将()等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。

A.智育

B.德育

C.体育

D.美育

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第5题

艺术培训的终极目标是实现美育，而非只是教会学生一种技术（）

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第6题

舞蹈能够促进人们身心的全面发展，是()的重要手段之一。

A.德育

B.体育

C.美育

D.智育

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第7题

学前音乐教育的终极目标是（）。

A.音乐感的发展

B.学习能力的发展

C.全面发展

D.音乐知识括能的发展

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第8题

学前儿童美育是实施全面发展各育的催化剂。（)

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第9题

美育的终极目的是（)。

A.审美式人生态度的形成

B.全面发展的个性的确立

C.远离公共生活

D.掌握审美教育的知识

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第10题

学前儿童美育最高层次的任务是（）

A．培养儿童健康的审美观

B．提高儿童感受美的能力

C．形成儿童创造美的能力

D．培养儿童鉴赏美的能力

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