更多“DI直接教学模式的核心内容是(),每一个方面都包括三个层次的目标,从而形成9套方案。”相关的问题
第1题
DI直接教学模式的核心内容是读、写、算,每一个方面都包括三个层次的目标,从而形成9套方案。（)
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第3题
直接教学模式的理论基础是________________________。
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第4题
在直接教学课程模式中，教师的角色是儿童行为的___________、儿童行为的___________。
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第5题
与其他课程模式相比较,直接教学模式是建立在儿童发展理论的基础之上。（)
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第6题
强调质性评价的课程模式有（)。
A.瑞吉欧课程模式
B.河滨街课程模式
C.直接教学课程的B-E模式
D.直接教学课程的D-E模式
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第7题
教育心理学属于应用心理学的一种，研究的核心内容是教学过程。（）
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第8题
由美国贝瑞特和恩格尔曼在1966年为帮助低收入家庭的儿童在学业上能够赶上中产阶级家庭出身的儿童所设计的教育方案是（)。
A.银行街早期儿童教育方案
B.高瞻课程
C.直接教学模式
D.光谱方案
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第9题
1953年，德国建立了______。它的教育思想和教学体系的核心内容是把现代设计完全建立在科学技术的基础之上，培
养科学型的设计师。
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第10题
（)等人于20世纪七八十年代历时十几年在密歇根州对三种主要课程模式——直接教学模式、开放教学模式和幼儿中心模式进行了评价研究。
A.大卫·韦卡特
B.路易斯·米勒
C.贝雷特·英格曼
D.蒙台梭利
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第11题
1953年，德国建立了______，这是战后欧洲最重要的设计学院。它的教育思想和教学体系的核心内容是把现代设计完
全建立在科学技术基础之上，培养科学型的设计师。
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