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[主观题]

领导理论特质论是从不同的领导者在领导活动中显现出不同的特质出发,研究者希望通过对领导们的特质勘查,总结出具有规律性的并具有普遍性的领导者的()。

答案

一般特征

更多“领导理论特质论是从不同的领导者在领导活动中显现出不同的特质出发,研究者希望通过对领导们的特质勘查,总结出具有规律性的并具有普遍性的领导者的()。”相关的问题

第1题

鲍尔的领导特质论认为领导者应当养成()品质。

A.14种

B.13种

C.15种

D.12种

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第2题

领导行为理论认为领导这之所以成为领导者是因为他们具有与生俱来的特质。()
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第3题

关于领导特质论阶段的研究缺点,下列说法不正确的是()。

A.取得了大家公认的领导者们在才智、个性、身体等方面的共同特征

B.一些用来表述心理特征的概念内涵不清楚,有时在语义上有交叉和相互矛盾

C.研究人员在研究方法上忽略了领导行为发生作用的环境和条件

D.在研究思想上,有意无意地认为领导者的各种性格特征都是天赋的,而研究的任务仅仅是按一定标准挑选出天才来

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第4题

杜拉克的“五项主要习惯”属于哪种领导理论流派()。

A.领导特质论

B.领导行为论

C.管理方格论

D.领导权变论

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第5题

关注领导人的性格、素质方面的特征,这是哪种领导理论的主要研究内容()。

A.领导行为论

B.领导权变论

C.领导方格理论

D.领导特质论

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第6题

领导活动客观规律在领导者头脑中的反映是()。

A.领导理论

B.领导手段

C.领导方法

D.领导科学

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第7题

领导特质理论的代表人物及其理论搭配正确的是()。

A.斯托格迪尔一天才领导者特点论

B.吉普一领导品质论

C.鲍莫尔一领导品质论

D.吉赛利一领导个人因素论

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第8题

目标-路径理论和费德勒的权变模型不同点在于路径-目标理论()

A.假定一个领导者的风格是可以灵活多样的,可以表现出任何一种或所有的领导风格

B.就是基于特质的理论,而不是权变理论

C.采用的风格基于任务而不是员工需要

D.基于以上所有因素,与费德勒的模型相反

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第9题

领导者把握领导规律、履行领导职能的最高境界是()。

A.领导理论

B.领导活动

C.领导艺术

D.领导方式

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第10题

领导行为理论是从领导者素质这个角度探讨领导有效性的理论。()
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第11题

领导情境理论或权变理论的基本思想是主张领导风格应该考虑领导者、追随者、环境的不同因素组合。()
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