在《为己杂谈》中“找一个好靠山”中提到过孟子的哪句话（）

十九大报告中提到过203次以上的热词为：()。

董洁是浙江泾水镇中心小学六(3)班学习委员，是一个乐于助人的好少年。一个星期天，董洁在回学校的路上，发现一个钱包。她将钱包带回学校交给老师。最终找到了钱包的主人，失主拿出100元奖励她，她谢绝了。()

参考答案：错误

青岛双星汪海的领导方式

青岛双星人至今仍记忆犹新的一段往事: 年前，一个对大陆企业抱有很深成见的老台商气冲冲地来找双屋总经理汪诲，他要看看汪海用什么绝招，把一个和他做了20多年生意的美国大客户抢走了 。他在双星一个车间一个车间地连转了三天，怒气慢慢变成了服气，最后，他抓住汪海的手，发自内心地说道"真没想到双星规模这么大，真没想到你领导双星那么好 !"光老台商设想到，就是美国的大鞋商到过双星看后也感到惊讶。惊讶过后，把他们在韩国、菲律宾的订货单拿到了双星。

纽约《世界鞋报》记者从美国鞋南口中知道了双星的情况，-在双星举办的新闻发布会上，他问总经理汪海：“请问您是怎样领导这样大规模企业的？采取了什么先进的管理办法？”对美国人的疑问，汪诲的回答简单明了"我们针对制鞋业劳动密集型、手工操作的特点，提出‘人是兴厂之本，管理以人为主’，坚持管理以人为本，采取了‘超微机的管理’，并且形成了一整套自己的管理理论和管理哲学，创造了具有鲜明特色的‘双星九九管理法’。"

对管理，汪海曾在字面上作过这样的诠释：“管”，就是对人和事、物的管，“理”，就是在管的基础上去建立新的章法、理顺各种关系;一句话，就是要人去管、要人去理。

双星公司总经理曾专门研究了日本松下公司的管理，他发现，松下公司取得成功，除了得力于组织机构、管理技巧、科学技术外，更重要是其经营理念，一种"繁荣、幸福、和平"的企业文化功能。它把人的历史传统、价值标准、道德规范、生活观念等统一于企业内部共同目标之使企业如大家庭般上下忠诚和谐。他更发现松下的这套东西不过是脉承中国“诚意正心、修身齐家、治国平天下”的儒家思想。

汪海开始琢磨：徒尚如此，况师乎？社会主义市场经济，必然要受传统文化的影响，而传统文化又必然要接受现代市场经济意识的洗礼。

经过认真思考和分析，汪海紧紧抓住了"人"这个决定因素，以对人的九项管理为纵轴，以对生产经营的九项管理为横轴，为双星的管理勾画出一个直角坐标，提炼出物质文明与精神文化互相促进的"双星九九管理法"。

在人的管理上，双星人要达到三环、三轮原则。

他们继承传统的、借鉴国外的、以创造自己的，以此三环来刻意求新;他们把思想教育当前轮，经济于段、行政手段做后轮，同步运行，共同提高效能。

在生产经营上，双星人实行三分、主联、三开发。

他们分级管理、分层承包、分开算账，以此增加了企业的活力;他们搞加工联产、销售联营、股份联合，进一步扩大了企业的实力;他们进行人才、技术产品和市场的全方位开发，使双星在市场上提高了竞争力。

汪海在实施九九管理法的纵横交叉中，终于找到了把人与物管理相结合的最佳组合点。

现在，双星公司总经理汪海又在积极探索新的领导方式，力争把双星公司带人国际大公司行列，实现"世界的鞋业在中国，中国的鞋业在双星"的宏伟战略目标。

问题:

(1)根据管理方格理论，分析汪海的领导方式属于何种类型？

(2) 简要分析汪海领导方式有何特点？

下面最能体现“在文明史中，能一身兼为数学家和语言学家的人极少”的原因的是()。

A．数学跟语言学之间的距离是这样遥远，它们好像构成了人类知识宝库的相对的两极

B．人们的思想还不够解放，还没有人想到过要把这两者融会贯通为一个新的有机体

C．大学的“文科”和“理工科”泾渭分明，学生不愿在不相关的学科上耗费精力

D人们错误地认为，数学和语言学无关，只有搞社会科学才需要用语言来表情达意

发现在部分石缸的内壁，依稀可以看到一些人工凿磨的_______，但迄今为止，当地只找到过几只可能是狩猎用的小刀，用它们无论如何也无法制作出石缸的。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A．查看 记忆

B．检查 印记

C．观察 迹象

D．审视 划痕

准的能说服自己的解释。 下列属于合理性解释的是：

A.某学生某次考试语文老师给他作文打低分，见人就说语文老师认真负责。对学生严格要求

B.奶奶的饭菜不好吃。小明为了让奶奶高兴，就说饭菜好吃

C.被领导批评，很生气回家后尽量想以前老板的好

D.某工人压力巨大，利用空闲时间去健身房锻炼，说是为了休息

A.大梁南门

B.大梁北门

C.大梁东门

D.大梁西门

A.①②

B.①③

C.①②③

D.②③

A.党旗

B.党的坚强领导

C.党中央的权威

D.物资准备

向一个栈顶指针为top的链找中插人一个p所指结点时，可执行___________ 操作。(填两条语句，结点的指针域为next)