下列具体内容符合《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求的是()
A.选项
B.了解研学基地、营地、饮食、住宿、交通、保险、安全、服务的相关法规
C.教学过程中可以采用填鸭式教学法
D.对研学目标不一定清晰
E.控场能力在初级要求中没有体现
A、选项
A.选项
B.了解研学基地、营地、饮食、住宿、交通、保险、安全、服务的相关法规
C.教学过程中可以采用填鸭式教学法
D.对研学目标不一定清晰
E.控场能力在初级要求中没有体现
A、选项
第1题
A.能引导学生进行生活自我管理,提高自理、自律能力
B.能完整地对活动实施全程质量监控
C.能梳理明确学生、家长、教师和校长的需求
D.能讲生动有趣的故事
第2题
A.能根据研学课程学生手册,组织学生对研学过程及效果进行自评、互评、组评
B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表(学生、教师)》
C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价
D.能对课程组织实施、服务保障及相关方合同履行情况等方面进行评价
第8题
A.研学旅行学的不够,游的成分太多
B.研学旅行仅是把教室搬到了校外,缺少游的成分
C.研学旅行产品良莠不齐,准入门槛低
D.学生在进行研学旅行之前,对其相关信息了解少
E.研学旅行价格贵
F.学生并没有学到东西
第9题
A.指导学生根据研学旅行的行程安排,制订作息时间表
B.和参与研学的教师配合,监督学生作息时间的执行情况
C.在研学课程开展过程中,要及时提醒落
D.关注课程学习的时长,以保证他们能够在规定的时间内完成课程学习
E.学生自己能调节作息时间,不用过多管理
第11题
A.沿尼罗河而行,了解种姓制度,领略胡夫金字塔的壮美
B.在两河流域驻足,了解楔形文字,欣赏古巴比伦城遗址
C.在黄河中下游观光,了解象形文字,感受古代印度的风采
D.参观罗马历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感叹海洋文明的魅力