第4题
A.收获 伤悲 B.悲伤 伤感
C.萧瑟 苦恼 D.感伤 感慨
第5题
国,他要选择一种自由的、高尚独立的死。头戴巍峨之冠,身着兰草香服,时而悲吟,时而
高歌,徜徉在汨罗江畔,饱览他所__________的山河大地,从容赴死。
填入横线部分最恰当的一项是()。
第6题
A.收获 伤悲 B.悲伤 伤感
C.萧瑟 苦恼 D.感伤 感慨
第7题
A.商榷 热爱
B.商谈 热爱
C.商榷 挚爱
D.商谈 挚爱
第8题
A.第一句,诗人春天经过一处园林,回想它秋天时的荒芜和破败,不禁悲从中来
B.第二句,写到了南下途中鸟语花香的美好,也传递了诗人即将渡江赴边的愁苦
C.第三句承上启下,忆昔游而悲、见花鸟成愁、感湘江北流,皆因京国人南窜
D.诗人以水北流与人南窜加以比照,表达了远离京师的孤独、悲愤之情
E.结尾句中作者借湘江水北流点破诗题,又以不似寄托自己的无奈慨叹
第9题
B、“万里悲秋常作客,百年多病独登台”中“悲秋”二字,在结构上是全诗写景、抒情的关纽。“秋”字,锁合前四句写景;“悲”字,引发后四句抒情
C、《雨霖铃(寒蝉凄切)》是按空间顺序来写的:离别前勾勒环境,离别时描写情态,离别后刻画心理
D、《山坡羊·潼关怀古》“峰峦如聚,波涛如怒”,使用了拟人的修辞方法。一个“聚”字,表现了峰峦的众多和动感,把本来静态的山写动了。一个“怒”字赋予了河水以人的情感和意志,写出了波涛的汹涌澎湃,把本来无情的水写得令人心潮翻滚。这两句突出了潼关地势险要的特点,同时,“聚”“怒”两字透露了诗人极不平静和情绪
第10题
A.《行路难》与《木兰诗》同属乐府诗,《酬乐天扬州初逢席上见赠》和《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》同样是写给友人表达感怀的格律诗,《水调歌头》和《记承天寺夜游》则都是苏轼因与王安石等变法派持不同意见而自求外放或获罪遭贬时所作
B.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》) 这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写,醉里梦回表现出词人渴望为国建功立业的雄心壮志
C.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》) 这两句描写极其寒冷的边塞秋天,秋雁毫无逗留之意,勾起了词人的思乡之情
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》) 诗人以梨花喻飞雪,比喻新颖,不仅把雪的洁白与鲜润揭示了出来,也给寒冷的边塞增添了温暖的感觉