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[单选题]

张之洞系统阐述“中体西用”思想的著作是()。

A.《采西学议》

B.《劝学篇》

C.《学务纲要》

D.《救时策》

答案
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更多“张之洞系统阐述“中体西用”思想的著作是()。”相关的问题

第1题

初步勾勒出“中体西用”思想理论框架的著作是()。

A.冯桂芬的《采西学议》

B.沈寿康的《救时策》

C.魏源的《海国图志》

D.张之洞的《劝学篇》

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第2题

以下著作中对“中体西用”思想加以理论概括和系统阐发是()

A.《孔子改制考》

B.《资政新篇》

C.《海国图志》

D.《劝学篇》

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第3题

下面对"中西各有自身之体用"这句话理解正确的是()

A.批评了张之洞的“中体西用”学说

B.非常赞同了张之洞的“中体西用”学说

C.把中国的伦理道德、政治制度当做本体

D.把西方的科学技术当做是现象

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第4题

8.1864年,京师同文馆聘请的英文教习丁韪良翻译出版了惠顿的国际法著作。当时正值普丹战争中,普鲁士军舰在渤海湾扣押了一艘丹麦船,清政府按照惠顿著作中提到的关于领海的规则,向普鲁士提出抗议,并使该船获得释放。这反映了清政府()

A.开始接受国际交往原则

B.抛弃了传统夷夏观念

C.初步具有近代外交意识

D.突破了中体西用思想

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第5题

为什么说“中体西用”思想归根结底是阻碍中国走向世界、走向近代化的?其原因是()

A.“中体西用”思想使部分中国人改变了“夷夏之防”的旧观念

B.“中体西用”思想使中国逐渐引进西方军事与科学技术

C.“中体西用”思想阻碍了中国政治制度和政治意识的近代化

D.在“中体西用”思想指导下,“中体”对“西用”有巨大的制约作用

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第6题

张之洞认为中体西用在人才培养方面的具体体现是中学治身心,西学应世事。()
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第7题

简述“中体西用”思想的内涵及其影响。

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第8题

洋务运动最根本的指导思想是“自强”“求富”,其分类思想是“师夷制夷”“中体西用”八个字。最先提出“中体西用”这一思想的洋务派思想家是()。

A.李鸿章

B.曾国藩

C.奕诉

D.冯桂芬

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第9题

中体西用实质是为了推翻封建专制制度和半殖民地半封建统治秩序而精心炮制的思想。()

中体西用实质是为了推翻封建专制制度和半殖民地半封建统治秩序而精心炮制的思想。()

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第10题

《奏定学堂章程》规定的立学宗旨充分体现了()的指导思想。

A.政本艺末

B.中体西用

C.师夷长技以制夷

D.思想自由、兼容并包

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