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[单选题]

“振苗助长”却事与愿违,“庖丁解牛”则事半功倍。这两个寓言故事所反映的不同结果共同说明()。

A.物质决定意识,意识对物质有反作用

B.人具有自觉能动性。可以创造和利用规律

C.发挥自觉能动性必须以尊重规律为基础

D.不同的人对同一事物有不同的反映

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更多““振苗助长”却事与愿违,“庖丁解牛”则事半功倍。这两个寓言故事所反映的不同结果共同说明()。”相关的问题

第1题

成功没有捷径,唯有扎实苦干。只有经历一番严寒彻骨,才能有扑鼻梅香;试图越过萧索凋零的秋冬就迎来生机盎然的春天,无疑是________。揠苗助长的事例告诉我们,“欲速则不达”,急于求成往往________,只能落得一个“苗则槁矣”的结果和“非徒无益,而又害之”的教训。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.自欺欺人 事与愿违

B.异想天开 雪上加霜

C.浮想联翩 过犹不及

D.胡言乱语 差强人意

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第2题

庖丁解牛,游刃有余;揠苗助长,苗枯田荒。这给我们的启示是()。

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第3题

庖丁解牛,游刃有余;揠苗助长,苗枯田荒。这给我们的启示是()。 A.现象是规律的外在表现形式B.人在

庖丁解牛,游刃有余;揠苗助长,苗枯田荒。这给我们的启示是()。

A.现象是规律的外在表现形式

B.人在规律面前是无能为力的

C.尊重规律是取得成功的基础

D.解放思想是取得成功的条件

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第4题

庖丁解牛,游刃有余;揠苗助长,苗枯田荒。这给我们的启示是()。

A.现象是规律的外在表现形式

B.人在规律面前是无能为力J

C.尊重规律是取得成功的基础

D.解放思想是取得成功的条

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第5题

庖丁解牛,游刃有余;揠苗助长,苗枯田荒。这给我们的启示是()。

A.现象是规律的外在表现形式

B.人在规律面前是无能为力的

C.尊重规律是取得成功的基础

D.解放思想是取得成功的条件

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第6题

“拨苗助长”这句成语的哲学寓意是()。

A.发挥主动能动性,要尊重客观规律

B.事物之间的联系是客观的

C.内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因而起作用

D.辩证的否定是发展的环节

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第7题

“拨苗助长”这句成语的哲学寓意是()。

A.发挥主动能动性,要尊重客观规律

B.事物之间的联系是客观的

C.内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因而起作用

D.辩证的否定是发展的环节

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第8题

改正下列成语中的错别字: (1)负偶顽抗 (2)暴珍天物 (3)百步穿扬 (4)完壁归赵 (5)刚腹自

改正下列成语中的错别字: (1)负偶顽抗 (2)暴珍天物 (3)百步穿扬 (4)完壁归赵 (5)刚腹自用 (6)好高务远 (7)草官人命 (8)望梅知渴 (9)拨苗助长 (10)开天壁地 (11)画龙点晴 (12)老冀伏枥 (13)推陈除新 (14)火中取粟 (15)出奇治胜

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第9题

王园获得的奖金比梁振杰的高。得知魏国庆的奖金比苗晓琴的高后,可知王园的奖金也比苗晓琴的高。 以下各项假设均能使上述推断成立,除了()。

A.魏国庆的奖金比王园的高

B.梁振杰的奖金比苗晓琴的高

C.梁振杰的奖金比魏国庆的高

D.梁振杰的奖金和魏国庆的一样

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第10题

朱熹家训虽然只有317的字,但是却涵盖了家风建设的精华,其主要观点有()。

A.事师长贵乎礼也,交朋友贵乎信也

B.能改过则天地不怒,能安分则鬼神无权

C.处世无私仇,治家无私法

D.守我之分者礼也,听我之命者天也,人能如是天必相之

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第11题

美国有一位图书馆馆长,每天早上8点,总是亲自为自己的图书馆开门,然后向第一批踏进图书
馆大门的读者致意请安,再巡视一番后,才去自己的办公室。有人告诉他,馆长不必做这些小儿科之事。而他却认真地回答:“我来开门,是因为这是我一天做的事中,唯一能对图书馆真正有用的。”从这则小故事中可以得到的启发是()。

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