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[单选题]

提高学校办学效益的根本途径是()。

A.提高学校办学自主权

B.提高师资水平

C.实现学校后勤社会化

D.进行教育改革

答案
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更多“提高学校办学效益的根本途径是()。”相关的问题

第1题

技工院校在未来的发展思路是()。

A. 提高办学层次、扩大学校规模

B. 学历与学位相结合、职业教育与学位教育相结合

C. 扩大招生、保障就业、提高补贴

D. 高端引领、内涵发展、多元办学

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第2题

教育管理是以实现( )为目的。

A.提高教育质量

B.增进办学效益

C.稳定教学秩序

D.改善办学条件

E.促进教育事业发展

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第3题

近来一些中小学收费名目繁多,家长们不堪重负,怨声载道,然而校方认为,目前办学经费紧张,要提高教
师待遇,改善学校环境,收取必要的费用是恰当的。请就此问题,谈谈你的看法? (关于问题类的面试套路就是分析和解答)

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第4题

实现尊重经济规律、有质量、有效益、可持续的发展,根本途径是加快转变经济发展方式,关键是深化产
业结构战略性调整。

A.对

B.错

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第5题

根据赵周贤所长所讲,实现有质量、有效益、可持续的发展,根本途径是加快转变经济发展方式,关键是

化经济结构战略性调整。()

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第6题

实现尊重经济规律、有质量、有效益、可持续的发展,根本途径是()。

A.从制度安排入手

B.改变政绩考核方式

C.优化产业结构

D.加快转变经济发展方式

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第7题

学校管理思想与办学特色的关系是:学校管理思想是办学特色的________内核,办学特色是________思
想的外在体现。

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第8题

以“将学校办成一个雏形社会”为办学宗旨的学校是()

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第9题

西周时代的“学在官府”,是指学校只准由政府兴办,不允许私人办学。()

西周时代的“学在官府”,是指学校只准由政府兴办,不允许私人办学。()

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第10题

素有“江南第一学府”之美誉的复旦大学已经成为一个包容文、理、工、医等学科的综 合性大学。一个世纪
以来,一代又一代的复旦人秉承“爱国、奉献、求实、创新”的 精神,以丰富的想像力、活跃的创造力和卓有成效的实践,在中国高等教育发展史上留下了深深的足迹。//同时,为人类的文明和社会的进步,为民族的振兴和国家的强盛,为上海的经济发展和文化繁荣作出了重要的贡献。当前,复旦大学正在大力推进学科建设和教学改革,提高办学质量和效益,全面提升复旦学术研究的知名度和影响力。//

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