开展项目学习学生必备的技能包括（)。

A.学习任务要求学生有深刻理解和高级思维技能

B.项目学习涵盖了多个学科知识

C.项目学习关注了真实世界的热点问题

D.学生的学习任务有实际意义，以学生中心

E.项目学习设计依据来源于课程标准，以框架问题为主线

择感兴趣的一节课进行信息化教学设计，要重点体现教学目标、教学对象、教学内容、学习资源、学习策略、教学评价等方面的评价，可结合文字和图表的形式，给出完整、规范的教学设计方案。

答题要求:

(1)选题内容与学生所学专业一致;

(2)教学设计环节和步骤完整;

(3)重点突出教学过程设计;

(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。

A．科学思维

B．创新设计

C．科学探究

D．科学态度与责任

A.用各种评价方法以满足不同的目标

B.评价学习单元中的核心目标

C.为学生的成功设计活动

D.让学生参与评价过程

E.评价21世纪技能

F.将评价贯穿在整个学习周期中

A.知识、技能和学习策略的掌握

B.问题解决能力和创造性的发展

C.道德品质和健康心理的培养

D.本能的心理与行为方式

A.基本理论

B.基本路线

C.政策法规

D.基本方略

（)是学校为解决学生在学习中遇到的困难（包括学习技能方面的困难、与学校教学部门交互的困难和个人方面的困难)所提供的学术性或非学术性的帮助

A.坚持健康知识传授与健康技能传授并重原则

B.健康知识和技能传授呈螺旋式递进原则

C.总体要求与地方实际相结合原则

D.健康教育理论知识和学生生活实际相结合原则

A.法律知识已经成为必备技能

B. 充分利用公司提供学习资源，如网上大学、普法工具书等

C. 结合本职工作

D. 有重点的学法

A.必备品格

B.基础知识

C.核心目标

D.基本技能