题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
课堂教学中引用多样化历史材料的主要作用是()①提高学生阅读和理解材料的能力;②引导学生多角度分析历史问题;③帮助学生形成求真求实的历史意识;④促进学生理解专家的权威结论;
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
答案
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A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
第5题
A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现;
B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成;
C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展;
D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会没有作用
第8题
A.法律重视程序,微观效率下降
B.法律调整范围是有限的
C.法律强调稳定性,对多变、多样化的社会生活的适应性受到局限
D.法律只反映客观规律,不体现人的意志