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[单选题]

为大体了解某校某年级学生肺活量的情况，抽取学号尾号为0的学生进行肺活量的测量，这种抽样方法是（）

A.整体随机抽样

B.分层随机抽样

C.分层不随机抽样

D.等距抽样

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发布时间：2022-08-29
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更多“为大体了解某校某年级学生肺活量的情况，抽取学号尾号为0的学生进行肺活量的测量，这种抽样方法是（）”相关的问题

第1题

为了解某校三年级480名学生的学习成绩，学校教务部门与各班主任协同工作，首先将学生成绩分为上、中、下三层，各层人数分别为120人、300人、60人，各层的标准差估计为10、12、13。假如要求从全年级中抽取60人。请采用最优配置法计算各层应抽取的人数分别是______。

A.13，39，8

B.13，39，6

C.15，28，6

D.15，28，5

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第2题

下列的调查中，选取的样本具有代表性的是（)。

A.为了解全校学生课外小组的活动情况，对该校的男生进行调查

B.为了解某地区居民的防火意识，对该地区的初中生进行调查

C.为了解某商场的平均日营业额，选在周末进行调查

D.为了解某校1200名学生的视力情况，随机抽取该校120名学生进行调查

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第3题

某校以年级为单位，把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。一年中，各门考试总分前10%的为
优，后30%的为差，其余的为良与中。在上一年中，高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真，则以下哪一项一定为真？（）

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第4题

某校以年级为单位，把学生的成绩分为优、良、中、差四等。在一学年中，各门考试总分前10%的为
优；后30%为差，其余的为良和中。在上一学年中，初二年级成绩为优的学生多于初一年级成绩为优的学生。

由此可以推出（）。

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第5题

要了解某校学生的学习情况，则总体单位是( )。

A.该校全体学生

B.该校每一名学生

C.该校全体学生的学习成绩

D.该校每一名学生的学习成绩

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第6题

下例调查中，最适合采用重点调查的是( )。

A.了解全国钢铁生产的基本情况

B.了解全国人口总数

C.了解上海市居民家庭的收支情况

D.了解某校学生的学习情况

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第7题

某校以年级为单位，把学生的学扫成绩分为优、良、中、差四等。在一年中，各门考试总分前10%的
为优，后30%的为差，其余的为良与中。在上一年中，高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。

如果上述断定为真，则以下哪一项一定为真？（）

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第8题

某校以年级为单位，把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等．在一年中，各门考试总分前10%的为优，后30
%的为差，其余的为良与中．在上一年中，高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。

如果上述断定为真，则以下哪一项一定为真？()

A．高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生

B．高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生

C．高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生

D．高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生

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第9题

某校以年级为单位，把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一年中，各门考试总分前10％的为优，后30
％的为差，其余的为良与中。在上一年中。高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。

如果上述断定为真，则以下哪一项一定为真？（）

A．高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生

B．高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生

C．高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生

D．高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生

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第10题

某校有5000名学生，拟定样本量为100，若1——50号内随机抽取到的序号为9，则按等距随机抽样方式抽取的第三个样本单位的编号为()

A.39

B.59

C.109

D.159

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第11题

Student Use of Computers （学生使用计算机) 1．上图所示为1990年、1995年、2000年某校大学生使用计算机的

Student Use of Computers

(学生使用计算机)

1．上图所示为1990年、1995年、2000年某校大学生使用计算机的情况，请描述其变化。

2．请说明发生这些变化的原因(可从计算机的用途、价格或社会发展等方面加以说明)。

3．你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。

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