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[单选题]

学校教学工作管理的核心是()。

A.教师备课工作的管理

B.教学研究工作的管理

C.课堂教学工作的管理

D.教师培训工作的管理

答案
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更多“学校教学工作管理的核心是()。”相关的问题

第1题

根据《内蒙古自治区民族教育条例》关于民族学校教师的相关规定,以下描述正确的有()。

A.从事双语教学工作教师的专业化水平和应用蒙(朝)汉两种语言文字能力应当符合岗位要求

B.双语教学民族幼儿园、中小学校教师工资待遇应当适当低于同级同类学校的其他教师

C.旗县级以上人民政府应当逐步提高各级各类民族学校教师待遇,改善工作条件和生活条件,保障教师合法权益

D.民族学校设置的教师专业技术岗位,高级岗位比例应当高于同级同类其他学校

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第2题

新入职教师因不熟悉学校教学工作的相关规章制度,导致了较高的教学事故率。以S中学为例,尽管新入职教师占该校教师总数不足5%,但是在因教学事故给予处分的教师中,新入职教师占了25%。以下各项如果为真,除哪项外均能削弱上述结论?()

A.新入职教师普遍认为学校的教学管理规定不合理

B.与老教师相比,新入职教师在工作中还比较散漫

C.新入职教师所教授的班级大多是平均分较低的班级

D.新入职教师因忙于熟悉环境而没有对教学工作足够重视

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第3题

《中华人民共和国教师法》规定:“教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:()。”

A.体罚学生,经教育不改的

B.组织或参与有偿补课的

C.品行不良、侮辱学生的

D.不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

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第4题

德国职业教育体系一直被认为是实现低失业率的一个重要原因,并享有极高的国际声誉。德国职业培训在
时间_____上采取每周3—4,天在企业,1—2天在职业学校的方式。教学工作一般由公司经验丰富的高级技师和学校教师_____。国家的通用考核标准保证了各种资格和职称的可比性,这些标准都是由业界负责制定的。填入画横线部分最恰当的一项是:

A.安排胜任

B.分配承担

C.调配担任

D.计划担当

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第5题

根据相关教育法律以及《地方组织法》的规定,县级教育行政部门的主要职权包括:

A.按照管理权限,负责学校和其他教育机构的设置、变更、解散的审批、注册、核准等工作

B.按照管理权限,负责对校长的任命、核准等工作

C.主管教师的资格认定、录用、聘任、培训、考核、奖惩、职称、待遇等行政工作

D.制定和实施各项教育、教育教学工作的指导性文件

E.执行国家有关教育的法律、行政法规、地方性法规和规章

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第6题

发展教师是学校教师管理的使命。()

发展教师是学校教师管理的使命。( )

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第7题

【背景】四川省华蓥市庆合初级中学位于华蓥山麓脚下,是一所远离县城的农村学校,目前主要担负着庆华

【背景】

四川省华蓥市庆合初级中学位于华蓥山麓脚下,是一所远离县城的农村学校,目前主要担负着庆华镇庆合片区的教育教学工作。由于庆合初中距离县城较远,90%以上的教师长期“以校为家”,吃、住都在学校。很长一段时间,他们的业余生活非常枯燥。从2013年开始,随着农村教学条件的不断改善和教师待遇的提高,不少从大学毕业的年轻人选择到华蓥市偏远农村学校从事教育事业,庆合初中的80后、90后教师也越来越多。如今,在全校59名教师中,35岁以下的青年教师达到41人。2017年9月,在几名青年教师的倡议下,征得全体教师同意后,决定在周一至周四的每天晚上七点半至九点开设“教师夜校”,除集体学习与教育教学相关的政策和知识外,教师们根据爱好自主分成阅读、书法、剪纸、绘画、舞蹈、电脑等若干兴趣小组,由学校具有一定特长的教师轮流授课,取长补短,共同进步。教师们形象地称之为“七点半夜校”。短短半年多时间,教师们通过在“七点半夜校”的学习和交流,不仅增进了同事间的友谊、丰富了业余文化生活,还提升了自身的综合素质。一批青年教师也借此平台成长为华蓥市的优秀教师、骨干教师。

【问题】

乡村教育事业一直是我们国家关注的一个重点,随着农村教学条件的不断改善和教师待遇的提高,一批批80后、90后纷纷扎根乡村,当起了乡村老师,四川省某县一些乡村老师们为了培养学生的学习兴趣,推设7点半夜校的举动,教孩子们阅读,书法,舞蹈等。对此你怎么看?

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第8题

国民政府时期普通学校的教师是如何进行管理的?

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第9题

在学校管理中,教师和校长双方在职务、工作性质上都有不同,但是在_________上是完全平等的。学校
管理者必须充分尊重学校的教师,要___________教师,关心教师,放下领导的架子,在工作上给教师提供__________,在生活上给老师提供帮助。

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第10题

教务系统案例中,记录教师教学工作的表是()。

A.课程表

B.学生选课表

C.指导毕业设计表

D.学术论文表

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第11题

下列各项,对外国学校管理制度改革的发展趋势描述准确的是()。

A.学校管理法制化

B.学校管理核心化

C.学校管理监督机制健全化

D.学校管理科学化

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