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[主观题]

如果两个国家专业化生产自身拥有比较竞争优势的产品,电话的总产量将增加__________千部,卡车的总

产量将增加___________千辆。 a.100;100 b.100;125 c.1 200;500 d.1 200;1 000

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更多“如果两个国家专业化生产自身拥有比较竞争优势的产品,电话的总产量将增加__________千部,卡车的总”相关的问题

第1题

如果一个国家生产一种产品的比较成本低于另外一个国家的,则表明该国拥有绝对优势。()

如果一个国家生产一种产品的比较成本低于另外一个国家的,则表明该国拥有绝对优势。( )

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第2题

以下阐述是哪个国际贸易理论:如果两个国家在某些特定商品上各自占有绝对的优势、按照贸易分工原
则、两国各自从事不同商品的生产将是最有效的,两国之间的贸易将会给双方带来利益,无论是顺差还是逆差()。

A、要素禀赋理论

B、比较优势理论

C、绝对优势理论

D、新贸易理论

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第3题

建构完整的产业链,实现产业聚集,形成专业化比较优势和主导产业,这是国家支配社会和市场在()方面的体现。

A.丰富基础设施条件

B.丰富生产要素条件

C.设计和操作产业升级

D.建设经济生态条件

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第4题

乔治和金姆拥有一家从事于清洁和庭院服务的公司,也是其唯一的劳动来源。乔治清扫庭院需要一小时,
而打扫一所房子需要4小时。金姆清扫庭院或打扫一所房子需要2小时。 a. 请为乔治和金姆填写下表:

乔治和金姆拥有一家从事于清洁和庭院服务的公司,也是其唯一的劳动来源。乔治清扫庭院需要一小时,而打扫一c.如果乔治和金姆根据他们的比较优势专业化分工,那么乔治会做什么? d.如果乔治和金姆独立工作,并且都打扫每户人家的房子及庭院,那么他们每人工作40小时最多打扫多少户? e.乔治和金姆同意工作40小时,如果他们专业化分工并相互合作,那么最多可以打扫多少户人家?

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第5题

___________模型利用生产可能性边界概念来解释从___________和贸易中获益。当个人或国家能够以比
其他个人或国家更低的机会成本生产某一产品时,他们在生产该产品上具有__________比较/绝对优势。根据他们的____________进行的专业化分工并从事贸易,个人和国家的情况会__________。但是对所有经济体最重要的理解中有一点是,即使其中的贸易一方不擅长任何事物,也能够实现____________。

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第6题

在人力资源战略指导下,现在许多公司已经实现通过互联网招聘,这可以大大降低招聘成本,从而使企业获得成本优势,这说明了()。

A.人力资源战略间接地提升企业竞争优势

B.人力资源战略直接地提升企业竞争优

C.人力资源战略对提升企业竞争优势无影响

D.人力资源战略不能提升企业竞争优势

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第7题

思考教科书中给出的生产函数q=Akθ。假设有母国和外国两个国家。每个国家拥有一个工人。母国的资本存量(k)为100

思考教科书中给出的生产函数q=Akθ。假设有母国和外国两个国家。每个国家拥有一个工人。母国的资本存量(k)为100单位,外国的资本存量(k)为49单位。母国的生产率A为7,外国的生产率A为10。生产的资本贡献率θ为0.5。

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第8题

?模型是对现实世界的1)______描述,是为了帮助我们2)______地理解现实世界而设计的。在我们的经济
模型中,我们将关注某一个因素的3)______会如何影响经济的结果。我们把它称为4)______的假设。本章建立的三个5)______是生产可能性边界模型,即一个帮助经济学家考虑每个经济面临的6)_______的模型;比较优势模型,它阐明了7)______;以及循环流向图,它帮助经济学家分析整体经济中的货币8)______。 ?9)______模型通过考虑一个只生产10)_______产品的简化11)_______来帮助我们提高对权衡的理解。曲线内部和在曲线上的点代表了经济12)_______到的生产点。曲线之外的13)_______代表了在给定资源水平和技术水平条件下经济所不能达到的生产选择。这个模型阐明了14)_______这个经济学概念,如果经济在其15)______上生产,那么它不可能在不减少一种产品产量的情况下16)______另一种产品的产量。 ?17)_______模型是阐明效率这个一般的经济学概念的好方法。生产可能性边界上的点是18)________:生产中没有浪费任何19)________;无法在不减少一种产品产量的情况下20)更多/更少地生产另一种产品。 ?21)______模型也提醒我们22)_______成本这个概念的核心是:一些东西的真实成本并不仅仅是它所耗费的货币,还包括为了得到这些东西所必须放弃的其他一切东西。 ?23)_______的形状通常是由原点向外弯弓的;当一种产品的产量增加时多生产该产品的24)_______也会增加。机会成本递增是因为资源是25)_______:一些资源生产一种产品比生产另一种产品26)_______。 ?27)______模型也可以帮助人们理解经济增长的含义。经济增长可以解释为生产可能性边界的28)________,这意味着现在两种产品都可以生产得更多。生产可能性边界的29)________也意味着经济生产30)________的能力的扩张。 ?31)______模型运用生产可能性边界的概念来阐明从32)________和贸易中获得的收益。当某些个人或国家能以比其他某个个人或国家更低的机会成本来生产某种产品时,他们就拥有了生产这种产品的33)_______优势。根据他们的34)_______进行专业化分工,然后进行贸易,个人和国家的福利会变得35)________。我们从所有的经济中洞察到的最重要的一个发现是,即使贸易伙伴不擅长生产任何东西,仍存在36)______。 ?我们可以利用37)________模型来研究贸易增益。为了方便分析,我们把38)______简化成一条39)__________为正的线。对于给定的生产可能性边界来说,这个简化的模型使生产的机会成本40)______。 ?如果在给定的资源数量下,某一个人或国家可以比其他某一个人或国家生产更多的某一产品,我们就说它在生产该产品上具有41)________。 ?然而,即使某一个人或国家在生产所有的产品上都具有42)________,贸易依然可以发生。贸易是基于43)_________。 ?比较优势模型清楚地说明了44)______和贸易可以带来更高的生产水平。该模型也说明了,只要人们拥有不同的45)_______,那么每个人都有做某些事情的46)绝对优势/比较优势和比较劣势。 ?47)经济的________图是一个关于48)_______和厂商关系的简化模型。它帮助经济学家分析市场经济中发生的49)______。最简单的经济交易是50)______,即个人直接用他拥有的产品或劳务来交换他想要的产品或劳务。 ?51)______图代表了两种循环52)_______:53)________,比如在一个方向上商品、劳动或原材料的流动;以及在相反方向上为这些实物进行支付的54)__________。 ?55)______图由两种市场组成:56)_______市场,在这个市场上居民从厂商那里购买他们需要的产品和劳务;以及57)_______,在这个市场上厂商从居民那里雇佣生产要素。我们最熟悉的要素市场是58)________市场,在这个市场上,工人因其工作时间而得到报酬。居民从要素市场上赚得59)________,然后用这些60)_______在市场上购买产品和劳务。在循环流向图中,61)________和62)______相等。 ?经济学分析在实证经济学和规范经济学中都很有用。63)_______运用分析来回答世界如何运行的问题;这种分析有正确或错误的答案。 64)_______运用分析来回答世界应该如何运行的问题。65)_________是描述性的而66)__________是指令性的。实证经济分析可用来对未来做出预测或67)________。在68)_______的范围内,经济学家基于两个政策69)________的相对大小可能会倾向于其中的一个。

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第9题

在古典贸易模型中,假设A国有120名劳动力,B国有50名劳动力,如果生产棉花的话,A国和B国的人均产量均为2吨;如

果生产大米的话,A国的人均产量是10吨,B国则是16吨。画出两国的生产可能性曲线,并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势?哪一国拥有生产大米的比较优势?

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