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[多选题]

作为一个儿童的父母,以下哪些特点是很重要的?()

A.情绪稳定、平和

B.心态开放,允许孩子去尝试一些冒险的事情,允许孩子犯错

C.追求完美,对孩子有较高的要求

D.当孩子犯错误的时候,温柔而坚定地引导孩子改正错误

答案
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更多“作为一个儿童的父母,以下哪些特点是很重要的?()”相关的问题

第1题

有人说,人的一生中能有一个好的父母,好的老师,好的领导对自己的成长是很重要的,你怎么认为。

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第2题

米德(M.Mead)认为,儿童早期养成的同情心很可能是成年以后利他行为的一个重要的文化因素。()

米德(M.Mead)认为,儿童早期养成的同情心很可能是成年以后利他行为的一个重要的文化因素。( )

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第3题

2015年12月英语四级翻译题——留守儿童

请将以下这段话翻译成英文:

大多数时候,留守儿童(leftover children)的问题很大程度上源于缺乏父母的情感关怀。通常,孩子由祖父母或父母的朋友、亲戚照顾。在大多数情况下,他们的监护人(guardian)没有受过很好的教育。对他们来说,确保孩子健康、吃得好是极重要的任务。只要孩子平安无事,他们就被认为做得很好了。监护人很少关心孩子的学习、心理需求或精神需求。他们也不花时间教孩子如何养成良好的习惯。

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第4题

校本课程开发一个很重要的方法就是找到自己学校教育哲学的入手点,然后把这一点作为主题,建立
系列课程体系。()

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第5题

一个国家的_____________,即作为经济活动基础的那部分物质资本,是很重要的。糟糕的基础设施会____
_____经济增长率。

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第6题

处于父母过度保护下的儿童在游戏中表现出的特点是()。

A.敏感型

B.专制型

C.冷漠型

D.温和型

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第7题

以下哪项是戏剧存在很重要的一个基础

A.农业发展

B.杂剧

C.闲暇

D.文化消费

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第8题

社会学的想象力适合用来解释以下哪些情形()

A.小华与父母很疏远,因为他们外出打工,很少见面。

B.丽丽与同学闹矛盾了,现在心情不好不想吃饭。

C.来自农村的小刚发现大学同学绝大部分是独生子女,来自农村的他觉得很不可思议。

D.因为打工子弟学校被拆,乐乐必须离开北京回老家上学,她很不愿意。

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第9题

家庭教育不如学校教育那样正规和系统,但家庭教育是在朝夕相处的日常生活中以潜移默化的方式进行
的,因此家庭教育对儿童个性的影响有时比学校教育更持久和深刻。这段话主要支持了这样一个观点,即家庭教育()。

A.是比学校教育更重要的教育

B.是一种自发的、朝夕相处的教育

C.是不正规和不系统的教育

D.对儿童个性发展的影响是很深远的

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第10题

作为商务人员,形象很重要,因此,在商务场合中,你应该()。 A.时刻保持严肃的表情,以示严谨的工作态度 B.时

A.A.时刻保持严肃的表情,以示严谨的工作态度

B.B.时刻保持微笑,营造一个良好的商务环境

C.C.该笑就笑,表情自如,显示当代人的活力

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第11题

根据《中国青年报》在《他们是当下中国最容易受伤害的人》的报道中说,湖南省涟泉市荷塘镇遭遇一场特
大洪灾,12名儿童死亡,其中有11名是“留守儿童”。据资料显示,留守儿童心理问题的检出率高达57.12%。且父母打工年限越长,孩子的心理问题越严重。他们虽然偏居农村,看似与我们毫不相干,可是谁又能无视他们的存在和将来对社会的影响?留守儿童不只是一群缺少父母照看的人,他们是这个时代的孤儿,他们的成长与中国未来息息相关。 河南省一次关于留守儿童心里健康状况的调查显示:全省从事农业的劳动力约有3500万人,每年外出务工半年以上的人员达到1557万,外出务工成为河南人脱贫致富的重要途径。与此同时受户籍,经济,居住等客观条件的限制,他们的子女大多在乡下接受教育,或生活在由父母一方抚养的”单亲家庭“里,或由祖父母。亲戚朋友代为抚养。有的孩子甚至独自留在家中,从而形成了一支庞大的”留守儿童“队伍。拒不完全统计,目前河南农村14周岁以下的留守儿童242.75万,约占全国留守儿童的总人数的10%。下面是这次对1000名(6—14周岁)农村留守儿童调查所得的数据:很少与父母联系的23.9%。认为一个幸福的家庭应该和父母在一起的79.3%,非常想父母的65.0%,做错事被批评时当面顶撞的8.4%,拉帮结派,打架斗殴的12.3%,在学校里基本没有朋友的17.5%,害怕陌生人的40.0%,遇到麻烦自己解决的45.5%,和(外)祖父母生活在一起的43.5%,觉得自己很一般的52.7%,学习上听老师的话,觉得社会不公平,看不到希望的11.9%。 从以上资料可以看出,相当一部分留守儿童渴望父母的关爱,希望多与父母交流。有的因父母不在家而感到遭受歧视,孤独无助,悲观寂寞。解决农村留守儿童心理问题已是迫在眉睫。 根据共青团中央的统计,全国大约有2300万留守儿童,占全国农村儿童的20%,这一比率在四川,重庆,安徽,河南等地会更高,达到50%甚至70%。 留守儿童法制观念淡薄,道德培养令人担忧。由于父母监护职责的缺失,临时监护人监管不力。缺乏必要的教育引导,社会上的不良风气对留守儿童产生了不可忽视的负面影响。部分留守儿童人生观,价值观偏离正确方向,不少留守儿童欺骗说谎,拉帮结派,欺负同学,更有的留守儿童有小偷小摸,打架斗殴,敲诈勒索等违法违纪行为。调查资料显示,义务教育阶段中的留守儿童学生38.09%行为表现好,43.97%行为表现较好,14.95%存在违纪行为,还有0.15%存在违法行为。这些心理存在问题的留守儿童长大后对社会的危害不言而喻。 当前党中央正在大力号召开展新农村建设,这么多的留守儿童对于我国新农村建设和建设和谐,安定的社会环境是极为不利的,他们需要全社会的关爱与帮助。令人欣慰的是,留守儿童问题已经引起各级政府乃至全社会高度关注,并正在采取各种措施解决这一社会问题。 我国留守儿童占全国农村儿童的比率为:A.52%

B.50%

C.20%

D.70%

义务教育阶段中的留守儿童学生有违法行为的约占:A.0.15%

B.14.10%

C.14.95%

D.15.10%

根据资料可以推断留守儿童有违法行为的至少有:A.34500人

B.35000人

C.35500人

D.36000人

资料显示留守儿童存在心里问题的比率为:A.38.09%

B.57.14%

C.43.97%

D.14.95%

根据河南省调查资料可以推断该省留守儿童自认为在校没有朋友的约有:A.42.5万

B.61.4万人

C.70.5万人

D.80万人

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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