在长期的教育实践中，比利时心理学家和儿童教育家（)形成了以兴趣为中心、以整体为原则的课程

在长期的教育实践中，比利时心理学家和儿童教育家()形成了以兴趣为中心、以整体为原则的课程和教学系统，由观察、联想和表达三个步骤组成。