德国教育家凯兴斯坦纳教育管理思想的基本主张有哪些? - 试题答案网问答

第1题

提出建立劳动学校以进行公民教育主张的德国教育家是（）

A.赫尔巴特

B.福禄贝尔

C.费希特

D.凯兴斯坦纳

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第2题

1840年，在德国倡办世界上第一所幼儿园的教育家是（)

A.凯兴斯坦纳

B.洪堡德

C.赫尔巴特

D.福禄培尔

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第3题

提倡“公民教育”与“劳作学校”理论的教育家是（)。A．蒙台梭利B．梅益曼C．凯兴斯坦纳D．沛西.能

提倡“公民教育”与“劳作学校”理论的教育家是()。

A．蒙台梭利

B．梅益曼

C．凯兴斯坦纳

D．沛西.能

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第4题

简述凯兴斯坦纳的公民教育思想。

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第5题

简评凯兴斯坦纳的“公民教育”思想。

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第6题

18世纪德国“泛爱学校”的创始人是（）

A.福禄贝尔

B.凯兴斯坦纳

C.洪堡

D.巴西多

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第7题

简述凯兴斯坦纳的公民教育与劳动学校理论的主要内容。

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第8题

德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于（）

A.个人本位论

B.社会本位论

C.集体本位论

D.个别差异论

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第9题

德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取向是（）

A.社会本位论

B.科学本位论

C.宗教本位论

D.个人本位论

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第10题

德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取

向是()。

A．社会本位

B．科学本位

C．伦理本位

D．个人本位

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德国教育家凯兴斯坦纳教育管理思想的基本主张有哪些？