编写时具有Applet与Application特征的程序。具体方法是：作为Application要定义 main（)方法，并且把

编写时具有Applet与Application特征的程序。具体方法是：作为Application要定义 main()方法，并且把main()方法所在的类定义为一个public类。为使该程序成为一个Applet，main()方法所在的这个类必须继承Applet类或【】类。

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发布时间：2019-10-02

更多“编写时具有Applet与Application特征的程序。具体方法是：作为Application要定义 main（)方法，并且把”相关的问题

第1题

编写同时具有applet与Application的特征的程序。具体方法是：作为Application要定义 main（)方法，并

编写同时具有applet与Application的特征的程序。具体方法是：作为Application要定义 main()方法，并且把main()方法所在的类定义一个 ______ 类。为使该程序成为一个 Applet，main()方法所在的这个类必须继承Applet类或JApplet类。

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第2题

编写同时具有Applet与Application特征的程序，具体的方法是：作为Application要定义main（)方法，并

编写同时具有Applet与Application特征的程序，具体的方法是：作为Application要定义main()方法，并且把main()方法所在的类定义为一个【】类，为使该程序成为一个Applet，main()方法所在的这个类必须继承Applet类或JApplet类。

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第3题

Java Applet不能直接运行，必须编写【】文件，将Applet嵌入其中。

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第4题

Java Applet应用程序的编写和执行共分4步进行：编写源代码、编写HTML文件调用该小程序、【】、解释执

行。

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第5题

Java Applet应用程序的编写和执行共分编写源代码、编写HTML文件调用该小程序、______和解释执行四

步进行。

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第6题

使用Swing编写Applet，则该Applet的主类应该定义为【】类的子类。

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第7题

通过参数定制Applet，请在下划线处编写适当语句工【】，使程序能正确运行。 para_duke.html

＜HTML＞＜HEAD＞＜TITLE＞ A Simple Program ＜/TITLE＞＜/HEAD＞＜BODY＞＜applet code = DrawAny.class width = 100 height = 100 align = bottom＞＜param name = image value = "duke.gif"＞＜/applet＞＜/BODY＞＜/HTML＞ DrawAny.java import java.awt.*; import java.applet.*; import java.net.URL; public class DrawAny extends Applet { Image im; public void init() { URL url = getDocumentBase(); String imageName = getParameter("image"); } public void paint(Graphics g) { g.drawImage(im,0,0,this); } }

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第8题

通过参数定制Applet，请在下划线处编写适当语句【】，使程序能正确运行。 para_duke.html ＜HT

ML＞＜HEAD＞＜TITLE＞ A Simple Program ＜/TITLE＞＜/HEAD＞＜BODY＞＜applet code = DrawAny.class width = 100 height = 100 align = bottom＞＜param name = image value = "duke.gif"＞＜/applet＞＜/BODY＞＜/HTML＞ DrawAny.java import java.awt.*; import java.applet.*; import java.net.URL; public class DrawAny extends Applet { Image im; public void init() { URL url = getDocumentBase(); String imageName = getParameter("image"); ______; } public void paint(Graphics g) { g.drawImage(im,0,0,this); } }

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第9题

案例分析是研讨法中重要的环节，培训的案例需同时具有理论和实践意义。下列关于案例编写的步骤，说法不正确的是（)。

A.案例的编写需明确培训目的

B.需明确案例分析要解决的问题及解决问题的可能答案

C.请具有一定专业知识的人来审阅案例

D.写作案例时，事件的起因、发展、结果应忠与事实，数据应用要准确

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