更多“信息论认为,在教学过程中教师的活动主要是教学信息的摄取、贮存和加工利用。()”相关的问题
第1题
教学技能是教师在教学过程中运用一定的专业知识和经验顺利完成某种教学任务的活动方式。()
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第2题
在教学过程中,教师、学生必然要采取一定的方式和手段才能使得教授活动、学习活动得以正常进行,但无论采取怎样的方式和手段都要涉及教学方法。教学方法即教师教的方法。()
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第3题
教师为保证教学达到预期的目的,在教学过程中主动对教学活动进行积极的计划、检查、控制、评价、反馈及调节,以推动教学活动顺利进行的能力是()。
A.教学反思能力
B.教学监控能力
C.课程开发能力
D.教学科研能力
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第4题
教师在教学过程中要结合使用权威式与促进式的干预方式。()
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第5题
教师在教学过程中所处的地位应该是()。
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第6题
探究性学习主要体现学生在学习过程中的主体地位,并不重视教师在教学过程中的主导作用。()
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第7题
教师在教学过程中扩大学生的学习需求,-般不采用下列哪种方法()。
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第8题
在教学过程中教师以书面或口头形式作出的评价报告属于()。
A.绝对性评价
B.绝对评价
C.非正式评价
D.正式评级啊
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第9题
教师使用形成性评价时,常见的失误包括()。
A.把考核当评价,只有评判,没有太多反馈更无改进
B.把反馈当评价,只有反馈意见,没有评判及改进
C.把诊断当评价,只有鉴定,没有太多评判和反馈
D.教师在教学过程中开展持续性的终结性评价
E.教师在教学过程中开展持续性的诊断性评价
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第10题
教学策略是指教师和学生在教学过程中,为达到有效的教与学的目的,采用的规则、方法、技巧及其调控方法的总和。()
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第11题
在教学过程中,教师以饱满的热情,抑扬顿挫的语气传递教学信息,实现教育目标的语言艺术是()。
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