根据亲身经验并开发新领域的学习方式，是属于哪一种组织学习模式？

A.视觉传达设计的领域随着科技的进步、新能源的出现和产品材料的开发应用不断扩大

B.通过视觉媒介表现并传达给观众

C.体现设计的时代特征和丰富的内涵

D.视觉传达设计开始与其他领域相互交叉，逐渐形成一个与其他视觉关联并相互协作的设计新领域

A.可以把教师从繁重的教学中解放出来

B.可以使儿童在动手、动脑、动口的学习过程中获得语言学习的亲身经验

C.可以使儿童获得动作表征、形象表征和概念表征三种层次的学习，更好地掌握语言学习内容。

D.在活动中，儿童情绪愉快、思维敏捷，会更加积极主动地与外界沟通

A.更快的计算能力

B.神经网络是一个新领域

C.可以获得更多的数据

D.性能更好的算法

A.人力资源主管部门

B.培训开发部门

C.人事部门

D.劳资部门

A.“恒温消费”

B.“经济消费”

C.“安全消费”

D.“新领域消费”

A.采用敏捷方式拥抱变化

B.及时找到需求方讨论解决方案，并根据协商结果来变更计划

C.按照原计划开发，无需做任何调整

D.不需要了解变化原因，因为项目组不用对业务负责

A.级别管辖

B.属人管辖

C.属地管辖

D.协议管辖

A.自主学习

B.研究型学习

C.掌握学习

D.问题式学习