更多“深度贫困地区的区域发展使精准扶贫的重要组成部分，要按照精准扶贫的要求，加大对集中连片特困地区、革命老区、民族地区、边疆地区的政策支持和财政投入，高度重视非贫困地区贫困人口的脱贫，着力解决建设基础设施、…”相关的问题
第1题
消除贫困，改善民生，逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命，新中国成立70余年，我国已有7亿多人摆脱贫困，占全球减贫人口的70%以上，中国是第一个完成联合国千年发展目标中减贫目标的发展中国家，也是唯一一个实现了经济较快增长，与大规模减贫同步，综合国力增强与人民生活水平提高同步，这一历史跨越的发展中国家。进入新时代，为了确保到2020年现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽的目标，我国的重要举措是()
A.坚持精准扶贫，精准脱贫
B.强化党政一把手负总责的责任制
C.注重扶贫同扶志扶智相结合
D.重点攻克深度贫困地区脱贫任务
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第2题
2018年中央一号文件中提到，打好精准脱贫攻坚战，增强贫困群众获得感，聚焦深度贫困地区集中发力，以解决突出制约问题为重点，以()为抓手，重点攻克深度贫困地区脱贫任务。
A.推进农业供给侧结构性改革
B.全面实施乡村振兴战略发展
C.重大扶贫工程和到村到户帮扶
D.精准扶贫和精准脱贫
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第3题
加快推进深度贫困地区脱贫攻坚，要按照党中央统一部署，坚持()基本方略，坚持中央统筹、省负总责、市县抓落实的管理体制，坚持党政一把手负总责的工作责任制，坚持专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等多方力量、多种举措有机结合和互为支撑的“三位一体”大扶贫格局。
A.政策扶贫资金扶贫
B.精准扶贫精准脱贫
C.区域扶贫整体脱贫
D.扶贫到户扶贫到人
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第4题
加快推进深度贫困地区脱贫攻坚，要按照党中央统一部署，坚持精准扶贫精准脱贫基本方略，坚持()的管理体制。
A.中央负总责、省抓实施、市县抓落实
B.中央指挥、省统筹、市县抓落实
C.中央统筹、省抓落实、市县抓发展
D.中央统筹、省负总责、市县抓落实
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第5题
教育部、财政部近日发出通知，就做好2020年中小学幼儿园教师国家级培训计划（“国培计划”)组织实施工作进行部署，通知要求跨区域遴选高等学校、优质学校和研训机构，组建名师名校长引领团队，重点支持深度贫困地区学校，实施底部攻坚，精准帮扶，形成（)的精准扶贫机制。
A.国家示范、地方跟进、以点带面
B.国家规范、地方跟进、以全带面
C.国家示范、地方规范、社会保障
D.国家规范、地方示范、以全带面
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第6题
党的十九大报告指出，要动员全党全国全社会力量，坚持（)，重点攻克深度贫困地区脱贫任务，确保
A.A.脱真贫、真脱贫
B.B.扶贫同扶志，扶智相结合
C.C.精准扶贫、精准扶贫
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第7题
加快推进深度贫困地区脱贫攻坚，要坚持精准扶贫精准脱贫基本方略，坚持什么样的管理体制，坚持党政一把手负总责的工作责任制？
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第8题
脱贫攻坚：坚持精准扶贫、精准脱贫，坚持（)统筹（)负总责（)抓落实的工作机制，强化（)负总责的责任制，坚持大扶贫格局，注重扶贫同（)、（)相结合，深入实施东西部扶贫协作，重点攻克深度贫困地区脱贫任务。
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第9题
改革开放以来，党和国家实施大规模扶贫开发，使7亿农村贫困人口摆脱贫困，但直到2014年末，仍有7017万农村贫困人口。农村贫困人口脱贫是全面建设小康社会最艰巨的任务，为打赢脱贫攻坚战，党的十八届五中全会提出了精准扶贫、精准脱贫的基本方略，实施这一方略的主要举措有：（)
A.在农村规模化地推广劳动密集型产业
B.在贫困地区实行统一的人口搬迁政策
C.合理使用转移支付的方式支持产业发展
D.在城乡实行均等化的社会保障制度
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第10题
近日，全国扶贫开发工作会议要求，明年要把防止返贫摆到更加重要的位置，确保再减少农村贫困人口1000万左右。确保这一任务完成，离不开精准扶贫。下列有关精准扶贫说法错误的是()
A.体现了共同富裕的社会主义根本原则
B.有利于彻底改变贫困地区的落后现状
C.有利于增强贫困地区的自我发展能力
D.有利于支持和引导社会力量参与扶贫
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第11题
本讲提到，消费扶贫精准对接（)，是构建贫困群众脱贫长效机制的一个重要方式。
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