第2题
根据1899~1922年美国制造业部门的年度数据,多尔蒂(Dougherty)获得如下回归结果:
a.回归(1)中有没有多重共线性?你怎样知道?
b.在回归(1)中,1ogK的先验符号是什么?结果是否与预期相一致?为什么?
c.你怎样替回归的函数形式(1)做辩护?(提示:柯布-道格拉斯生产函数。)
d.解释回归(1)在此回归中趋势变量有什么作用?
e.回归(2)的道理何在?
f.如果原先的回归(1)有多重共线性,是否已被回归(2)减弱?你怎样知道?
g.如果回归(2)被看作回归(1)的一个受约束形式,作者施加的约束是什么呢?(提示:规模报酬)你怎样知道这个约束是否正确?你用哪-种检验?说明你的计算。
h.两个回归的R2值是可比的吗?为什么?如果它们现在的形式不可比,你会怎样使得它们可比?
第3题
如果生产函数由表7A-1给定,投入价格如图7A-4所示,产量q=346。那么,最低成本的投入组合应该是什么?如果产量上升到q=692,那么。对于相同的投入价格,最低成本的比率是什么?“要素密集度"或土地劳动比率会发生何种变化?你能否看出为什么在规模报酬不变的条件下对于任何产量的变动这一结果都保持不变吗?
第4题
在下列生产函数中,哪些显示出规模报酬递增、不变和递减?
Of the following production functions ,which exhibit increasing, constant, or decreasing returns to scale?
第5题
假定规模报酬不变,在单位时间里增加了20%的劳动使用量,但保持资金量不变,则产出量将()。
A.增加20%
B.减少20%
C.增加小于20%
D.题意含糊,无法计算
第6题
A.垄断条件下的外部性
B.受害者行为与外部性
C.社会福利与外部性
D.知识外溢效应与报酬递增现象
E.竞争性动态均衡模型
第7题
本题要利用LAWS CH 85.RAW中的数据。
(i)使用与第3章习题4一样的模型,表述并检验虚拟假设:在其他条件不变的情况下,法学院排名对起薪中位数没有影响。
(ii)新生年级的学生特征(即LSAT和GPA) 对解释salary而言是个别或联合显著的吗?
(iii)检验是否要在方程中引入入学年级的规模(clsize) 和教职工的规(faculty) ; 只进行一个检验。(注意解释clsize和faculty的缺失数据。)
(iv)还有哪些因素可能影响到法学院排名,但又没有包括在薪水回归中?