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[判断题]

在学习活动中,客体通常是指学习内容,在移动学习活动中,客体可以是线下的学习情境,也可以是线上的学习资源。()

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更多“在学习活动中,客体通常是指学习内容,在移动学习活动中,客体可以是线下的学习情境,也可以是线上的学习资源。()”相关的问题

第1题

操作学习是指个体在实际操作活动中进行学习的一种学习方式。()

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第2题

幼儿园的"探究性教学"是指教师有目的组织的一系列教育活动,在活动中儿童主动参与
的学习方式。()

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第3题

在离退休干部党组织“主题党日”活动中,一般()组织集体学习()次,提倡自学。学习的内容要丰富,形式要多样,要注重实效。()

A.每二个月、一

B.每月、二

C.每月、一

D.每周、一

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第4题

在综合实践活动课程实施中指导教师的指导是以一堂课的时间为单元而不是完全由学习内容和方法来决定的。()
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第5题

以活动的形式设计和组织幼儿语言教育具有多方面的意义,主要包括()。

A.可以把教师从繁重的教学中解放出来

B.可以使儿童在动手、动脑、动口的学习过程中获得语言学习的亲身经验

C.可以使儿童获得动作表征、形象表征和概念表征三种层次的学习,更好地掌握语言学习内容。

D.在活动中,儿童情绪愉快、思维敏捷,会更加积极主动地与外界沟通

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第6题

所谓警察道德内化,是指警察个体在警务活动中,通过对警察道德原则和规范的学习与认同,将其逐步转化为个人内心的_____的过程。

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第7题

教学内容是文化传统和当下经验的主要载体,教学活动的实施过程中承担着客体的角色,为主体提供了教育和学习的对象。教育内容的客体性主要表现为()

A.教学内容是教师实现“教”的主要对象

B.教师与学生是教学过程的共同参与者

C.教师与学生是教学内容的共同选择者

D.教学内容是学生展开“学”的主要对象

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第8题

形式主义是指有些党员干部在工作或学习中,只注重形式而忽略内容,没有做到实事求是、因地制宜。十八大以来,党中央着力解决形式主义问题,这就要求党员干部养成实事求是的习惯。“实事求是”四字最早出现在()。

A.《论语》

B.《史记》

C.《汉书》

D.《后汉书》

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第9题

设计教学法主张废除班级授课制和教材书,打破传统的学科界限,在教师的指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责的单元活动中获取有关的知识和能力。此方法是由美国教育家()首创。

A.肯普

B.杜烕

C.波西瓦尔

D.格赛尔

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第10题

所谓“先快后慢”的遗忘规律是指,人们越是在早些时候学习的内容遗忘得越快,而越是最近学习的内容
遗忘得越慢。()

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第11题

在打开的课程资源网页里,用绿色、蓝色和黑色三种字体颜色进行区分。黑色标题是指()。

A.已经拨出过的学习内容

B.将要播出的学习内容

C.本期播出内容

D.没有播出内容

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