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[主观题]

当春带着她特有的，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的，潮一样地涌来时，

也能让人断魂。春，绝对是一卷浸染着生命之色的______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A．新绿温煦画布

B．绿意温度画卷

C．绿色温存漫画

D．颜色味道图画

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发布时间：2020-06-11

更多“当春带着她特有的______，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的______，潮一样地涌来时，”相关的问题

第1题

【单选题】当春带着她特有的（），海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的（），潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一卷浸染着生命之色的（）。

A.新绿温煦画布

B.绿意温度画卷

C.绿色温存漫画

D.颜色味道图画

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第2题

下列选项中，没有错别字的一项是（）

A.广西的苟捐杂税特别的重

B.请到这里坐。她带着些惊惶的神情说

C.撵着新谷的场院辘辘地响着

D.因为实在太疲倦，一会就酌然入梦了

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第3题

在森林中，由于“爱懒花”的魔力，不符合这四个年轻人所做的一项是？

A.狄米特律斯准备杀死情敌拉山德

B.拉山德开始对海丽娜甜言蜜语

C.海丽娜不顾羞耻地去追求拉山德

D.赫米娅用恶毒的语言攻击她的朋友

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第4题

在温布尔顿，布斯奇波澜不惊地__________了她的前半生，像所有的英国女性一样。她们在自己

街区附近活动，__________，以子女为家庭生活的主要内容。填入横线部分最恰当的一项是（）。

在温布尔顿，布斯奇波澜不惊地__________了她的前半生，像所有的英国女性一样。她们在自己街区附

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第5题

物联网作为互联网的延伸，与其他网络一样，也有其内部特有的结构层次。简单地说物联网系统可分为三个层次，如下不属于的是（）

A.知识层

B.感知层

C.网络层

D.应用层

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第6题

下列各句使用了哪种修辞方式 1．海鸥在大海上飞窜，轰隆隆的雷声把海鸭吓坏了，企鹅胆怯地把

肥胖的身躯躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地在没起白沫的大海上飞翔。() 2．淮海战役的一声炮响，黄伯韬兵团一下子就进了我们的“口袋”。() 3．鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦、增一分则太肥那样地细纤合度。() 4．我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心，你不必讶异，更无须欢喜，在转瞬间消失了踪影。() 5．蝴蝶和蜜蜂带着花朵的蜜糖回家了，羊队和牛群告别了田野回家了，火红的太阳也滚着火轮子回家了。() 6．从此以后，越唱越低，越低越细，那声音渐渐地就听不见了。() 7．她仍然平静和气的为孩子折成船，折成比别的孩子所拥有的还要漂亮的纸船。() 8．这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。() 9．花朵一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。() 10．古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这俨然是张水墨画。()

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第7题

翻浆是我国北方寒冷地区春融时所特有的常见路面损坏类型。（）

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第8题

课内阅读。玛琪叹了口气，去上课了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候，他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学，他们在校园里笑啊、喊啊，他们一起坐在课堂里上课；上完一天的课，就一块儿回家。他们学的功课都一样，这样，在做作业的时候他们就可以互相帮助，有问题还可以互相讨论。6、爷爷那种老式学校的特点是（）

A.附近所有的孩子都到一处去上学

B.在校园里笑啊、喊啊，坐在课堂上上课

C.一起坐在课堂听课，有问题可以互相讨论

D.他们学的功课不一样，这样，他们做作业的时候不能互相帮助

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第9题

请结合材料，从教师职业道德的角度评析李老师的教育行为

下面是李老师的教育日志：下午的点心是每人一块蛋糕、一杯牛奶，孩子们像往常一样静静品尝着自己的那一份。发完后，我发现袋子里还有一块蛋糕，就随手给了旁边的莉莉，可没想到我着了无心之举却引起了一场“风波”，莉莉脸上露出了得意的笑容，举起了那块蛋糕，在小朋友面前炫耀起来：“这是李老师多给我吃的。”其他孩子有的向她投去了羡幕的眼神，向我桌上投来搜寻的眼神。孩子们接着纷纷议论起来，有的一本正经地说：“她小，所以李老师才给她吃的呢！”有的愤愤不平地说：“李老师一定是喜欢莉莉。”

这时，我才意识到事情的“严重”性。我的举动欠考虑，冷落了其他小朋友，我马上进行补救。”今天多的—块蛋糕老师给了莉莉，以后多下来的点心，老师会发给别的小朋友，大家轮流吃，你们说好吗？”孩子们脸上的复杂表情马上都消失了，大声喊道：“好“。

问题，请结合材料，从教师职业道德的角度评析李老师的教育行为

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