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[单选题]

“()”作为一种情操、一种美德、一种境界、一种精神,是中华民族的传统美德,是为祖国、为人民、为社会为他人奉献的过程,也是实现自己人生价值,陶冶自己情操的过程。

A.奉献

B. 学习

C. 信心

D. 爱心

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更多““()”作为一种情操、一种美德、一种境界、一种精神,是中华民族的传统美德,是为祖国、为人民、为社会为他人奉献的过程,也是实现自己人生价值,陶冶自己情操的过程。”相关的问题

第1题

自然目的,即包括人在内的宇宙万物将自身潜在的本性或品质转变为现实,将它们作为稳定的德性或美
德充分地呈现出来,是一种属于古希腊人的独特()。

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第2题

_______,即包括人在内的宇宙万物将自身潜在的本性或品质转变为现实,将它们作为稳定的德性或美
德充分地呈现出来,是一种属于古希腊人的独特世界观和自然观。

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第3题

:人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的精神成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想象力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人,家庭、国家,天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。 这段话表达的主要观点是()。

A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育

B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识

C.在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力

D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现

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第4题

人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可
以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的精神成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想象力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。 这段话表达的主要观点是()。

A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育

B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识

C.在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力

D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现

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第5题

从情感范畴来看,廉洁奉公是一种()。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.情操

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第6题

市场经济和道德情操是什么关系?这两者是相互排斥、对立还是__________?这个问题与市场经济是同步
出现、必然发生的。但是,作为一种常规,同经济体制的转型相比,道德规范的转型在时间上会有一定的__________ ,它需要更漫长的发育和形成过程,不能指望__________ 。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.辩证统一 停滞 马到成功

B.相得益彰 延迟 迎刃而解

C.相辅相成 滞后 一蹴而就

D.此消彼长 超前 立竿见影

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第7题

子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”——此句的恰当之意是:()

A.君子没有哪怕是一顿饭的工夫会背离仁德的,就是在最危急的时刻也必须按照仁德去办事,就是在颠沛流离、困顿挫折的时候,也一定会按仁德去办事的。

B.天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,发愤图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。

C.穷困也乐,显达也乐,穷困显达像春夏秋冬,得道至这种境界,穷困显达都无所谓了。

D.孔子说:“吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,也是一种生活的乐趣。用不义手段而使自己大富大贵,这些对我来说,就如浮云般一般轻。

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第8题

关爱老年人,不仅是一种美德,更是一种义务与责任。()
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第9题

爱国情操:是一种世界性情感,是各民族在其发展的历史长河中形成的一种共同心理。据此定义,爱国情操
的核心因素是()

A.爱国认识

B.民族自豪感

C.爱国情感

D.民族自信心

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第10题

“幸福"一词的意义过于含混,几乎所有人都把自己向往而不可得的境界称作“幸福”,但不同的人所向往的
境界又是多么不同。哲学家们提出过种种幸福论,可以担保的是,没有一种能够为多数人所接受。以下最适合做文段结语的是()。

A.研究幸福是一件毫无意义的事

B.把幸福作为研究课题是一件冒险的事

C.幸福的定义因人而异

D.每个人都有所期望的幸福

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第11题

诚实是一种美德。(汉译英)
诚实是一种美德。(汉译英)

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