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[主观题]

人文主义教育、新教教育和天主教教育,三者的根本差异在于()。A.形式不同B.教育内容不同C.教育

人文主义教育、新教教育和天主教教育,三者的根本差异在于()。

A.形式不同

B.教育内容不同

C.教育方式不同

D.服务的目的不同

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更多“人文主义教育、新教教育和天主教教育,三者的根本差异在于()。A.形式不同B.教育内容不同C.教育”相关的问题

第1题

简述人文主义教育、新教教育和天主教教育三者的异同。
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第2题

人文主义教育和新教教育都具有贵族性,天主教教育不具有这一性质。

A.错误

B.正确

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第3题

试分析文艺复兴时期人文主义教育、新教教育、和天主教教育的关系。

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第4题

人文主义教育、新教教育、天主教教育的共同点()

A.重视古典人文学科

B.贵族性

C.较强的群众性和普及性

D.属于宗教教育

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第5题

文艺复兴和宗教改革中存在三种教育势力,有较强群众性和普及性的是()。

A.新教教育

B.人文主义教育

C.天主教教育

D.耶稣会教育

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第6题

人文主义教育,新教教育,天主教教育的根本差异主要在于()

A.所代表的利益不同

B.教育教学的管理方面不同

C.他们所服务的目的不同

D.主张的理论基础不同

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第7题

新教教育与人文主义教育、天主教教育相比,具有较强的()。A.贵族性B.世俗性C.宗教性D.群众性

新教教育与人文主义教育、天主教教育相比,具有较强的()。

A.贵族性

B.世俗性

C.宗教性

D.群众性

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第8题

人文主义教育与新教教育相比具有()性。

A.宗教性

B.贵族性

C.普及性

D.群众性

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第9题

在欧洲文艺复兴运动中诞生的人文主义教育孕育了现代教学的第一颗种子,在宗教改革中,出现的新教教育孕育了现代教学的第二颗种子。()
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第10题

有关人文主义教育说法正确的是()

A.也称人道主义教育,代表人物有维多里诺、伊拉斯谟等

B.人文主义教育在教育目的方面主张以人为中心,把人的思想感情从神学的束缚中解放出来

C.人文主义教育在教育方法方面,反对强迫纪律、残酷体罚和死记硬背,尊重儿童个性

D.人文主义教育在教育内容方面主张古典语言、自然科学、宗教教育

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