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[主观题]

学前儿童常见的问题行为有()

【多选题】学前儿童常见的问题行为有()。

A . 攻击性行为

B . 情绪多变行为

C . 退缩性行为

D . 破坏性行为

E . 欺骗行为

答案

题目【学前儿童常见的问题行为有()。】的正确答案为:A、C、D、E。

解析:

学前儿童常见的问题行为有攻击性行为、嫉妒行为、退缩性行为、破坏性行为、残忍行为、欺骗行为。

更多“学前儿童常见的问题行为有()”相关的问题

第1题

下面属于学前儿童常见的情绪问题的是()

A.强迫症

B.多动症

C.孤独症

D.智力落后障碍

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第2题

可能导致学前儿童偷窃的原因有()。

A.为了发泄心中不满

B.对别人行为的模仿

C.需要没有得到满足

D.缺乏关爱

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第3题

儿童常见行为问题的表现的分类()

A.外化性行为问题

B.内化性行为问题

C.中性行为问题

D.以上都是

E.以上都不是

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第4题

以下关于学前儿童社会教育目标的建构原则的表述,错误的是()。

A.不同年龄段的孩子有不同的发展水平和要求,在目标的制定中应考虑到这种层次的差异,不能以同一标准对待所有年龄段的孩子

B. 学前儿童社会教育目标横向的类别整合包括儿童社会认知、社会情感、社会行为三方面发展目标的整合,还包括家庭、社会与幼儿园的社会教育目标要基本一致

C.学前儿童社会教育的目标应当是社会教育领域中最基础的、启蒙性的目标

D. 学前儿童社会教育的目标一经确立就是固定不变的,具有稳定性

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第5题

简述学前儿童社会性正常行为的标准。

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第6题

学前儿童的自我评价主要是对自己外部行为的评价。()

学前儿童的自我评价主要是对自己外部行为的评价。()

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第7题

当别人遇到困难或不适时,教师要引导学前儿童体验他人的情绪,从而使其产生安慰、帮助他人的行为
。这一做法体现了学前儿童社会教育的情感支持原则。 ()

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第8题

试述教师在指导学前儿童各类手工活动中应注意的问题。

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第9题

教师尊重儿童就要尊重他们的需要和兴趣特点,开发和利用学前儿童感兴趣的事物和想要探究的问题,扩展成为学前儿童科学教育的内容,生成科学教育活动。()
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第10题

反映学前儿童机体内代谢活动的指标是()。

A.形态指标

B.生理功能指标

C.心理行为发育指标

D.生化指标

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第11题

()是学前儿童心理健康的核心和重要的表现形式。

A.正常的智力

B.和谐的同伴关系

C.得体的行为

D.积极的情绪

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