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[单选题]

反映学前儿童机体内代谢活动的指标是()。

A.形态指标

B.生理功能指标

C.心理行为发育指标

D.生化指标

答案
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更多“反映学前儿童机体内代谢活动的指标是()。”相关的问题

第1题

下列选项中,不是引发学前儿童肥胖的原因的是()。

A.能量摄入过多

B.运动太少

C.遗传因素

D.体内毒素过多

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第2题

集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务,面向全体学前儿童开展的科学教育活动。(

集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务,面向全体学前儿童开展的科学教育活动。()

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第3题

()是学前儿童教学活动的关键。

A.设计

B.组织

C.指导

D.评价

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第4题

教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是()。

A.教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、参与者、反思者、研究者

B. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、反思者、研究者

C. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、引导者、反思者、研究者

D. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、引导者、研究者

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第5题

区角活动是根据学前儿童自己的意愿和兴趣来选择并进行操作的,所以更能激发学前儿童学科学的
积极性与主动性。()

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第6题

学前儿童语言教育活动的目标只包括口头表达能力和书写能力。()
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第7题

《幼儿园教育指导纲要》指出教师要根据幼儿的身心发展规律和学前儿童健康教育活动的目标要求和特点,统一地设计与实施学前儿童健康教育活动。()
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第8题

学前儿童科学教育活动是指教师利用周围环境,为学前儿童提供材料和机会,使他们通过自身的感官
去探索周围世界、获取信息、发现问题、寻找答案的一种活动。()

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第9题

学前儿童的心理活动是在活动中形成的,并且通过活动表现出来,因此,研究学前儿童的心理,必须从他们的活动中去进行分析。这体现了()。

A.客观性原则

B.活动性原则

C.发展性原则

D.科学性原则

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第10题

学前儿童美术的发展反映了他们整体智慧的发展。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题

在学前儿童社会教育教学活动设计中,“培养幼儿自我保意识”这样的教学目标陈述方式是符合要求的
。()

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