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[主观题]

大学生对于安全教育的学习可以更加的明确法律法规、校纪校规与安全的关系。()

大学生对于安全教育的学习可以更加的明确法律法规、校纪校规与安全的关系。()

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第1题

对于大学生安全教育的学习有利于促进学生的健康成长。()

对于大学生安全教育的学习有利于促进学生的健康成长。()

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第2题

大学生对于《大学生安全教育》这一课程的学习主要为了达到以下哪些目的?

A.使大学生掌握现代安全知识和技能

B.提高大学生的安全文化素养

C.促进大学生养成良好的安全道德习惯

D.增强大学生的安全法制意识

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第3题

学习大学生安全教育是由国家法律法规规定的。()

学习大学生安全教育是由国家法律法规规定的。()

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第4题

大学生安全教育的必要性主要有以下哪几点?

A.大学生安全教育活动具有明确的实用性和实践性

B.大学生安全教育具有全面性

C.大学生安全教育具有创新性

D.大学生安全教育具有发展性

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第5题

【单选题】学习大学生安全教育的必要性不包括()。

A.学习大学生安全教育是国家法律法规规定的

B.符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件

C.是学校开设的修学分的公共课

D.有助于促进大学生健康成长

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第6题

从大学生安全教育的态度层面上看,其主要的任务是什么?

A.学习安全教育层次方面的内容

B.树立安全第一的意识

C.学习技术方面的内容

D.学习实践方面的内容

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第7题

大学生安全教育的实践教育包括:()

A.模拟危险场景演练

B.法规法纪的学习

C.参与学校安全管理

D.事故现场参观感受

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第8题

对于大学生进行安全教育的方法和途径有哪些?

A.思想教育

B.课堂教育

C.实践教育

D.自我教育

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第9题

大学生要做先进生产力的开拓者和先进文化的弘扬者,创造者()

A.第一要培养强烈的学习责任感

B.第二要培养更加锐志的开拓意识和创新精神

C.第三要更加注重培养在实践中运用知识的能力

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第10题

对于“知识改变命运”正确的看法有()。

A.不少大学生毕业后连工作都找不到,说明这是一个错误的说法

B.当我们拥有科学的学习观念和学习方法,让自己在学习不断发展,知识就会帮助自己获得成就

C.可以选择相信“知识改变命运”,在行动可以见证期望的改变

D.是否相信“知识改变命运”对学习没有影响

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