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[判断题]

对有严重不良行为的学生,学校可以按照法定程序直接将其转入专门学校教育矫治。()

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更多“对有严重不良行为的学生,学校可以按照法定程序直接将其转入专门学校教育矫治。()”相关的问题

第1题

对有不良行为或有严重不良行为的青少年,通过进驻社区、学校、戒毒所等工作项目,加强制度规则意识教育和法制底线教育,纠正和改变不良行为习惯,这属于()

A.正面联系

B.临界预防

C.行为矫治

D.社会观护

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第2题

根据《山东省学校安全条例》第三十九条,学校应当制定学生日常行为规范,对学生日常行为进行管理;采取有效措施防范和制止学生在校园内()等不良行为或者违法行为。

A.携带管制刀具

B.打架斗殴

C.欺凌

D.携带手机

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第3题

对违规违纪情节严重,或者经多次教育惩戒仍不改正的学生,学校可以给予?()纪律处分。对高中阶段学生,还可以给予开除学籍的纪律处分。()

A.警告

B.严重警告

C.记过

D.留校察看

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第4题

某初中学校社工小李,其工作重点之一便是关注校内学生的不良行为趋势,重视对偷拿财物、逃学、抽烟喝酒、夜不归宿等学生早期典型行为的预防与介入,体现了预防未成年人违法犯罪的()方面。

A.正面联系

B.临界预防

C.行为矫治

D.社会观护

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第5题

根据《湖南省招标代理机构及从业人员监督管理办法(试行)》,对核查不通过的招标代理机构,除责令其改正外,根据其情节轻重,按照本办法的规定认定为()。

A.一般不良行为

B.严重不良行为

C.极其严重不良行为

D.一般不良行为或严重不良行为

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第6题

某学校语文老师为了提高学生的语文成绩,与学生一起设定了每个学生的语文考试成绩目标,并签定相关协议

:若果分数不达标,学生就会受到惩罚,少一分会被语文老师用扫帚打十下。一次考试过后,语文老师按照协议对考试不达标的学生进行批评和惩罚,造成多名学生受轻伤。当时班里有一名达标的男同学看到语文老师惩罚同学,想去向校长反映此事,但被班里的纪律委员发现后告到语文老师那里语文老师就是在教室里打了这名男同学,导致其脸部受伤。学生回家后,有家长发现并了解此事,非常气愤,随后联系其他学生的家长到学校,向校长反映此事并提出强烈的抗议。为了维护学校的声誉,校长与家长们协商后决定,根据学生受伤程度,减免当年的学费,一部分学生减免了5000元,另一部分学生减免了3000元等。此事很快得以平息。

1.针对此案例,下列说法正确的有()。

A.为了学生的学习,语文老师可以与学生签定上述协议

B.减免学费可以弥补语文老师对学生的伤害

C.为了学校的声誉,校长的决定及时、恰当

D.教育局应对学校相关人员进行行政处分

E.语文老师应承担相应的民事责任

2.以上案例给我们的启示有()。

A.教师可以按照协议对学生进行惩罚

B.教师要知法懂法,遵法守法,依法执教

C.教师进行教育教学时,要注意教育方式,方法

D.校长在处理教育事件时要以维护学校声誉为重

E.教育行政部门应加强对学校教育教学工作的监管

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第7题

国家加强专门学校建设,对有不良行为的未成年人进行专门教育。()
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第8题

按照“谁发工资谁统计”的原则,下面可以归为本企业的劳动者有()。

A.为外厂代培的徒工、借入人员

B.送厂外培训和送到专门学校培养深造的人员

C.临时参加企业生产的学生

D.出国援外人员

E.临时参加企业生产的军工

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第9题

小五是一名学生,他依法享有的教育权利有()。

A.对学校、教师侵犯其人身权提出申诉或者依法提起诉讼

B.使用教育教学设施、设备、图书资料

C.按照国家有关规定获得奖学金

D.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书

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第10题

县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的()适龄少年设置专门的学校实

县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的()适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

A.违法

B.违纪

C.严重不良行为

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第11题

学生对复查结果有异议的,在接到学校复查决定书之日起()个工作日内,可以向学校所在地的省教育厅提出书面申述。

A.7

B.10

C.15

D.18

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