对有不良行为或有严重不良行为的青少年,通过进驻社区、学校、戒毒所等工作项目,加强制度规则意识教育和法制底线教育,纠正和改变不良行为习惯,这属于()
A.正面联系
B.临界预防
C.行为矫治
D.社会观护
A.正面联系
B.临界预防
C.行为矫治
D.社会观护
第1题
A.不良行为和严重不良行为有可能发展成为违法犯罪
B.学校、社会保护不到位是导致青少年犯罪的根源
C.不良诱惑是导致青少年犯罪的根本原因
D.如今青少年越来越腐朽
第2题
A.6周岁以上(不含)25周岁以下(含)
B.6周岁以上(不含)25周岁以下(不含)
C.6周岁以上(含)25周岁以下(含)
D.5周岁以上(含)25周岁以下(含)
第3题
A.参与赌博不仅助长投机取巧、不劳而获的思想,而且是社会的不安定因素,会诱发盗窃、抢劫等犯罪
B.传播淫秽的读物或音像制品,使人的精神极容易受毒害,会导致人的意志消沉,无法安心学习工作,而且还会诱发多种不良行为甚至犯罪
C.吸毒不仅严重危害人的身心健康,而且为走私、贩卖、运输、制造毒品提供市场,诱发其他刑事犯罪,严重危害社会治安
D.严重不良行为不是犯罪,所以青少年如有严重不良行为无须警惕
第5题
A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法,加强对闲散青少年的接触联系
B.针对闲散、流浪青少年提供有针对性的引导和帮扶
C.加强对流动青少年群体的服务管理
D.对有不良行为青少年,通过进驻社区、学校、戒毒所纠正和改变不良行为习惯
第7题
阅读下列材料,并根据材料回答问题。
材料一:中共中央印发的《公民道德实施纲要》中指出:通过公民道德建设的不断深化和拓宽,逐步形成和发展与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。
材料二:上海十家政府机构联合建立的企业不良行为警示系统已于近日开通,凡存在严重危害交通安全、严重扰乱市场经济秩序以及严重损害交易对象合法权益行为的在沪登记注册的企业,都将纳入不良行为警示系统,这使有不良行为记录者名誉扫地,受到全面的社会监控,直至绳之以法,这对在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚有积极作用。
材料三:非法集资、虚假出资、制假贩假、蒙骗欺诈等不信用行为使我国市场经济出现混乱,正常的市场经济秩序遭到干扰和破坏。要保障社会主义市场经济健康发展,必须坚持依法治国与以德治国相结合。
第8题
A.一般不良行为
B.严重不良行为
C.极其严重不良行为
D.一般不良行为或严重不良行为