每一个指标都可以从数量、质量、时效、成本四个方面，单项或相结合的形式来设定（）

A.经济效益

B.社会效益

C.生态效益

D.可持续影响

扶贫项目资金绩效目标作为预算安排的重要依据，并细化量化为绩效指标，主要包括数量、质量、时效、成本，以及经济效益、社会效益、生态效益、可持续影响和服务对象满意度等指标。（)

此题为判断题(对，错)。

A.数量

B.质量

C.成本

D.经济

A.数量

B.质量

C.成本

D.时限

息无限，时效更快；文、图、动画、声音等多种媒体为一体；每个人可选择自己所需要的内容，发表意见，每一个新闻机构甚至个人都可以随时向全世界发布新闻。

这段文字的主要内容是（）。

A.在某价格水平上供给数量等于需求数量

B.均衡价格水平上，每一个买着都可以买到想买的数量，每一个卖者都可以卖出想卖的数量

C.价格没有变动的趋势

D.上述答案均正确

效更快；文、图、动画、声音等多种媒体为一体；每个人可选择自己所需要的内容，发表意见，每一个新闻机构甚至个人都可以随时向全世界发布新闻。 这段文字的主要内容是()。

A．因特网是一种媒体

B．因特网的优势

C．因特网的时效快、跨越时空、全球一网

D．因特网会取代报刊、广播和电视的作用

A.质量

B.成本

C.风险

D.时效

A.资源利用率。这是一个强大的度量指标，帮助人员以技术的形式标识数据管理的成本

B.风险敞口。对风险情景做出反应的能力，反映了组织相对于其DMMA评级的能力

C.数据管理成熟度。包括数据质量，数据管理能力的评估

D.DMMA的输入。核心输入包括：计数、覆盖范围、可用性、系统数量、数据量、涉及的团队

学生的思想政治教育、学校的硬件设施(校舍、图书馆等)、博士硕士点的数量、在国外发表论文的年数量、在国内出版发表的论著论文的年数量等。每项指标按实际质量或数量的高低。评以从1—10分之间某一分值。然后求得这十个分值的平均数。并根据其高低排出全国重点院校的名次。

以下各项都是对上述策划的可行性的一种质疑．除了：（）