题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
下列话语都有语用含义,请分析下列话语语用含义产生的过程。 (1)A:你家的孩子真用功啊!每天晚上都练习钢琴。
下列话语都有语用含义,请分析下列话语语用含义产生的过程。
(1)A:你家的孩子真用功啊!每天晚上都练习钢琴。弹得真不错。
B:哪儿啊?
(2)A:你去参加比赛吗?
B:我有点感冒。
(3)A:现在几点了?
B:对面的小学刚放学。
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下列话语都有语用含义,请分析下列话语语用含义产生的过程。
(1)A:你家的孩子真用功啊!每天晚上都练习钢琴。弹得真不错。
B:哪儿啊?
(2)A:你去参加比赛吗?
B:我有点感冒。
(3)A:现在几点了?
B:对面的小学刚放学。
第3题
A.言语交际活动中,要想顺利地实现交际目的,交际双方需要遵循一定的语用原则。
B.得体原则既是评价话语表达效果的标准,也是评价话语接收效果的标准。
C.在言语交际活动中,话语本身得体,就一定能产生好的语用效果。
D.言语交际活动中,创设一种和谐的交际环境,需要注意尊重准则和接纳准则。
E.为了符合接纳准则,听话人应该无条件地接受说话人的观点。
第9题
A.西方文化具有强大影响力
B.中国文化没有国际影响力
C.与西方相比较。中国文化还缺乏影响力
D.主导性话语是一个国家文化影响的标志