汇集某一学科（专业领域)或若干学科（专业领域)的基本知识、参考资料和数据，供随时查检的工具书是（)

A.非物质设计

B.信息设计

C.虚拟设计

D.绿色设计

A.工作领域不同

B.学科设置不同

C.培养目标不同

D.以上都是

A.学科领域的整合

B.专业领域的整合

C.主题的整合

D.专题的整合

A.课例就是指课堂上发生的有学科教学的教学例子

B.课例研究是指对于某一学科发生了的课堂教学课例进行研究

C.能促进教师专业发展

D.为教师专业发展提供自评和他评的方法体系

A.首个教学质量国家标准

B.首个教学内容国家标准

C.第二个教学质量国家标准

D.第二个教学内容国家标准

A.生活活动

B.综合主题式活动

C.学科教学活动

D.领域活动

A.交叉学科的边界具有模糊性和不确定性

B.交叉学科的许多知识都具有相关学科的痕迹和烙印

C.交叉学科的形成必须有多门专业科学做基础

D.2门或2门以上学科出现交叉

A.以第一、二作者发表的通过专家鉴定的高水平论文

B.全国专业学科竞赛一等奖

C.省级体育竞赛前三名(非体育专业、个人项目)

D.省级艺术展演一等奖(个人项目或集体项目主要演员)