在社会工作人员与案主之间建立专业关系界限,可遵循的指导方针是()。
A.千万不要试图在与案主的关系中满足你个人的需要与欲望
B.要促进社会公正和经济公平
C.在你的专业工作与个人生活中努力按照社会工作的价值与原则要求自己
D.清醒地认知自己的需要、情感、价值和不足之处,清醒低认识这些因素对专业关系的影响
E.在与案主的关系中,努力赢得案主的尊重,并身体力行社会工作的价值与原则,而不是与案主建立朋友般的关系
F.要注重家庭的系统性及其内部成员的相互影响
A.千万不要试图在与案主的关系中满足你个人的需要与欲望
B.要促进社会公正和经济公平
C.在你的专业工作与个人生活中努力按照社会工作的价值与原则要求自己
D.清醒地认知自己的需要、情感、价值和不足之处,清醒低认识这些因素对专业关系的影响
E.在与案主的关系中,努力赢得案主的尊重,并身体力行社会工作的价值与原则,而不是与案主建立朋友般的关系
F.要注重家庭的系统性及其内部成员的相互影响
第1题
A.社会工作人员要有自知,不做无把握之事
B.建立帮助案主的专业关系
C.与案主深入探讨他所面临的问题
D.对案主提供一切所需的物质支持
E.寻找可能的解决方案,然后选出最合适的那种方案
F.对案主提供法律援助
第2题
A.重视和善于与服务对象建立良好的专业关系
B.有重点分步骤的制定矫正功能工作计划
C.着眼于服务对象潜能的发掘和自己解决问题
D.妥善处理为案主保密的原则与维护社会安全的关系
第4题
关于个案工作者的承诺与责任,下列说法正确的是()。
A. 在专业关系的建立过程中,个案工作者不必明确双方的责任
B. 个案工作者做出的承诺和承担的责任与案主等同
c. 个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动
D. 个案工作者在案主的同意和参与下,可以变动已经做出的承诺
第5题
A.行政道德法规
B.行政道德准则
C.行政道德规范
D.行政社会道德
第6题
A.A. 建立关系
B.B. 心理社会研究
C.C. 诊断
D.D.引导案主自我实现
第7题
A.回归社会理论
B.供养理论
C.以人为本
D.案主利益最大化
第8题
A.由案主引发的沉默
B.具有治疗功能的沉默
C.关注案主不要关注自己
D.由社会工作人员引发的沉默
E.社会工作人员无话可说
F.案主以沉默的方式拒绝接受服务
第11题
下列选项中属于个案工作专业关系的特点的是().
A非互助的关系
B长期的工作关系
C优先考虑案主的需求
D兼容性的专业关系
E亲密的朋友关系