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[主观题]

心理暗示是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。积极的心理暗示会给我

们带来喜悦和信心,消极的心理暗示会使人觉得郁闷不安。 下列属于消极心理暗示的是()。

A.在不开心时对自己说:“这是最糟糕的了,不会再有比这更倒霉的事发生了”

B.小明在过马路时总是提醒自己:“这段路老是出交通事故”

C.司机甲在闹市区行驶时跟旁人说:“经过这段路时应该减慢速度”

D.乙在台阶上摔了一跤,自此老告诫自己:“走稳些就不会摔倒了”

答案
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更多“心理暗示是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。积极的心理暗示会给我”相关的问题

第1题

心理暗示是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。积极的心理
暗示会给我们带来喜悦和信心,消极的心理暗示会使人觉得郁闷不安。

下列属于消极心理暗示的是()。

心理暗示是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。积极的心理暗示会给我们带来

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第2题

()是指把一事物的意义间接地借其他事物或行为提供给人,使人迅速而下意识地加以接受。

A.交互暗示

B.间接暗示

C.直接暗示

D.明显暗示

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第3题

投射法,也称投射测试,在心理学上的解释,是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪或特征等,不自觉地
反映于外界的事物或他人的一种心理作用。具体说来,就是让被试者通过一定的媒介,建立起自己的想象世界,在无拘束的情景中,显露出其个性特征的一种个性测试方法。 根据上述定义,下列属于投射法的是()。

A.给被试者呈现一个故事的开头,让他任意来编故事的结尾,通过其回答和反应来了解其个性

B.通过升学考试中语文试卷的作文内容,来了解不同考生的思想特征

C.对拟测量的个性特征编制若干考题,让被试者逐项给出书面答案,依据其答案来衡量评价某项个性特征

D.浩明最近郁郁寡欢,班主任通过与浩明亲近的几个同学的谈话,了解到浩明最近是失恋了,从而分析浩明现在处于一种回避的心理状态

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第4题

在没有外界控制的条件下,个体受到他人行为的刺激影响,使自己的行为与之相同或相似,这种表现形式是()。

A.感染

B.从众

C.暗示

D.模仿

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第5题

暗示在本质上,是人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。这种现象心理学上称之为()。

A.皮格马利翁效应

B.刻板效应

C.詹森效应

D.从众效应

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第6题

暗示是指用含蓄的、间接的方式,对别人的心理和行为产生影响。其作用往往会使别人不自觉地按照一定的方式行动,或者不加判断地接受某种意见或信念。 根据上述定义,下列属于暗示的是()。

A.在评选先进工作者之前,领导多次在职工大会上提到小王最近取得的成绩

B.小刘告诉小张,希望他不要参加篮球赛

C.小李让人带信给小赵,请小赵在厂长选举时投自己一票

D.领导在会议上提倡大家节约用水

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第7题

态度的内化是指()。[2005年11月心理咨询师三级]A.个体真正从内心相信并接受他人的观点,并使之

态度的内化是指()。[2005年11月心理咨询师三级]

A.个体真正从内心相信并接受他人的观点,并使之纳入自己的态度体系,成为有机的组成部分

B.个体采用他人观点、信息或群体规范,使自己与他人一致

C.个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现与他人一致

D.个体以理智与情感,即认知和情感为基础习得一定的态度

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第8题

认知:是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程。人腑接受外界输入的信息,经
过头脑的加工处理,转换成内在的心理活动,再进而支配人的行为,这个过程就是信息加工的过程,也就是认知过程。

下列各项中,符合认知概念的一项是()。

认知:是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程。人腑接受外界输入的信息,经过头脑的加工处理

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第9题

受众的选择性接触不会受到影响的情况是()。

A.受众往往接受与自己因有观念相近的信息

B.受众往往接受地理位置接近的信息

C.受众往往接受心理距离接近的信息

D.受众往往接受周围人都选择的信息

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第10题

心理暗示是指用含蓄、间接的方式,对别人的心理和行为产生影响。暗示作用往往会使别人不自觉地按照
一定的方式行动,或者不加批判地接受一定的意见或信念。 下列没有心理暗示的一项是:

A.“你怎么这么憔悴?是不是病了?”

B.“你能行,待会的比赛你一定能跑第一名的。”

C.“请勿在教室里吸烟。”

D.“这道菜是著名的厨师做的,非常好吃。你尝尝!”

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