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[多选题]

马克思主义的需要理论认为人的需要可以分为哪三个层次？（)

A.发展

B.安全

C.享受

D.生存

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发布时间：2022-06-20

更多“马克思主义的需要理论认为人的需要可以分为哪三个层次?()”相关的问题

第1题

认为人的需要由低到高分为五个层次：即生理需要、保障和安全需要、归属和承认的需要、尊重需要和自我

实现需要()。

A.需要层次理论

B.双因素理论

C.成就需要理论

D.公平理论

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第2题

人际关系三维理论认为人的基本人际需要包括（)。

A.利他需要

B.包容需要

C.支配需要

D.感情需要

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第3题

麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要满足后还有()

A.成就需要

B.生存需要

C.安全需要

D.权力播要

E.归属需要

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第4题

回归教育：是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习机会的理论。下列教育类型属于回归教育的一项是（）。

A.九年义务教育

B.某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语

C.一个高中生考入大学后接受的高等教育

D.中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习

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第5题

回归教育是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至

高等教育后就业的成年人，应在需要时又返回学校去学习的理论。根据以上定义。下列属于回归教育的是：

A．九年制义务教育

B．某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语

C．幼儿园学前教育

D．中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习

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第6题

回归教育，是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃

至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习的机会的理论。下列教育类型属于回归教育的一项是()。

A．九年义务教育

B．某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校学习英语

C．幼儿园学前教育

D．中等职业学校的学生两年全日制学习之后参加一年的实习

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第7题

古埃及的医学理论往往与（）连在一起，古埃及人相信灵魂不死的观念，认为人的灵魂附着于（）之上，便可以在另一个世界上生活。

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第8题

美国耶鲁大学的克来顿·艾尔德认为人有三种核心需要，它们是（)

A.生理需要

B.生存需要

C.社交需要

D.关系需要

E.成长需要

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第9题

在古典理论的形成和发展过程中，（)非常重视管理教育，认为人的管理能力同其他技术能力一样可以通过教育来获得的。

A.泰罗

B.法约尔

C.韦伯

D.斯密

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第10题

迦达默尔认为人是一种“理论的生物”。（)

迦达默尔认为人是一种“理论的生物”。()

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第11题

认为人都以自我为中心，缺乏进取心，不愿承担责任的是( )。

A.X理论

B.Y理论

C.W理论

D.Z理论

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