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[判断题]

布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”即新知识的获得,知识的转化,评价。()

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更多“布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”即新知识的获得,知识的转化,评价。()”相关的问题

第1题

布鲁纳认为,“任何学科都能够用在智育上是正确的方法有效地教给任何发展阶段的任何儿童。”()
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第2题

美国心理学家布鲁纳说:“学习最好的刺激是对所学学科的:()A. 认同B. 兴趣C. 熟悉程度

A.A. 认同

B.B. 兴趣

C.C. 熟悉程度

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第3题

下面哪个选项不属于布鲁纳提出的结构教学观的特征()。

A.以学科结构为教学核心

B.教材的呈现应为“螺旋式上升”

C.能简化学生的学习过程和记忆过程

D.可以省去练习的环节

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第4题

设施园艺是一门多学科交叉的科学,涉及三个主要学科,即生物科学、环境科学和工程科学。()
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第5题

友田泰正和布朗对教育社会学的定义,都认为教育社会学是一门社会学的学科。()
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第6题

专家认为学校的组织文化包含着物质文化、制度文化和观念文化三个层面的内容。()
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第7题

文艺学是一门以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支,即_____
、______ 和 ________ 。

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第8题

市政管理学是一门新兴的学科,加强对该门学科的学习与研究,是我国城镇化健康发展和城市管理科学化之需要,也是培养造就一大批市政管理人才之需要。()
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第9题

认为学习的根本目的是自我实现,是完成人性的需要的是()。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.巴甫洛夫

D.马斯洛

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第10题

用10级量表测量一门自然科学学科在预测某些现象时的复杂程度,数量物理学的等级可能被评为10分。你认为组织行
为学会落在这个量表的什么位置上?为什么?
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第11题

布鲁纳发现学习理论的主要观点有()。

A.重视学科的结构

B.实现学习目的主要通过特定技能的转化和一般原理的转化

C.指导性的发现才是值得提倡的

D.单纯性的发现是学生独立思考的过程,才是值得提倡的

E.只有通过解决问题的练习和致力于发现,才能学会发现的技巧

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