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[主观题]

地理研究性学习中教师的作用。

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更多“地理研究性学习中教师的作用。”相关的问题

第1题

关于研究性学习,下面正确的有()。

A.学生以个人或小组的形式,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究

B.在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题

C.要学到什么程度由教师指定和评判

D.大学生在学习中,要主动地、不断地加入研究性学习的成份

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第2题

在教学活动中,教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是,“各种学科的教学都一样,无非教师帮着
学生学习的一串过程。”换句话说,教学,教学,就是“教”学生“学”,主要不是把现成的知识教给学生,而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是()。

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第3题

现在__________的“研究性学习”模式,实质上就是将学生置于问题情景中,让学生体验、动脑、动
手,感受__________的方案设计、现象的观察、数据的处理、结果的分析。

填入横线部分最恰当的一项是()。

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第4题

简述实施研究性学习的主要障碍。

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第5题

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①传统的学习方式,以接受性学习为主。“接受”的弊端不

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是() ①传统的学习方式,以接受性学习为主。“接受”的弊端不言而喻;但也不能______ 其对于研究性学习的重大作用。 ②远处西边的树梢上,忽然哗哗地喷出一阵阵华光,一朵朵红的,绿的,中间不断地 ______ 着灿白的火星。 ③为了迅速提高同学们口语水平,王老师为大家一次一次地示范朗读,一个一个地 发音。

A.忽略 暴发 矫正

B.忽略 爆发 校正

C.忽视 暴发 校正

D.忽视 爆发 矫正

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第6题

什么是研究性学习其本质是什么

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第7题

这次会议对开展研究性学习的问题也交换了广泛的意见。

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第8题

现在______的“研究性学习”模式,实质上就是将学生置于问题情景中,让学生体验、动脑、动手,感受_____
_的方案设计、现象的观察、数据的处理、结果的分析。 填入横线部分最恰当的一项是()。

A.提倡试验

B.提倡实验

C.倡导试验

D.倡导实验

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第9题

下列选项不是人文主义教育的特征的是A.重视教育培养人的作用B.重视学习人文学科C.重视运用传统的

下列选项不是人文主义教育的特征的是

A.重视教育培养人的作用

B.重视学习人文学科

C.重视运用传统的教学方法

D.重视教师的作用

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第10题

加涅按照学生的学习结果,把学习分为五类,它们是()

A. 意义学习、机械学习、发现学习、接受学习、研究性学习

B. 辨别学习、具体概念学习、定义概论学习、简单规则学习、高级规则学习

C. 信号学习、刺激—反应学习、动作链索学习、言语联想学习、辨别学习

D. 理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度

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第11题

从认知发展的角度来看,同伴在合作学习中起到的作用主要有哪些()。
A、能够提供看待问题的不同视角

B、能够以学生可以理解的方式讲解

C、能够及时发现与纠正学习过程中出现的错误

D、能够提供示范与指导

E、能够帮助练习与回顾所学的知识

F、能够激发学生竞争的心理

G、能够相互的鼓励与提供情感支持

H、能够形成不想拖后腿的“责任压力”

I、能够对比突出教师在解答问题方面具有的权威性

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