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[单选题]

语言损害的共同特点为复述障碍( )

A.命名性失语

B.传导性失语

C.分水岭区失语综合征

D.完全性失语

E.外侧裂周围失语综合征

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发布时间：2020-07-15

更多“语言损害的共同特点为复述障碍（) A．命名性失语 B．传导性失语 C．分水岭区失语综合征 D．完全性失语 E．”相关的问题

第1题

语言损害的共同特点为复述相对保留( )

A.命名性失语

B.传导性失语

C.分水岭区失语综合征

D.完全性失语

E.外侧裂周围失语综合征

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第2题

传导性失语最大特点为C（）

A.口语表达障碍

B.口语理解障碍

C.复述不成比例受损

D.不能说出物件名称

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第3题

关于人际沟通特点的表述，不正确的一项是（)。

A.沟通双方要有共同的沟通动机，沟通双方都是积极的参与者

B.沟通双方要有相通的知识和经验，才会有“共同的语言”

C.人际沟通的障碍主要来自交流双方对交往情境缺乏统一的理解，但与个体心理特征差异无关

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第4题

患者言语流畅，但可观察到有理解障碍，所要表达的想法和形式无明显限制，其语言功能损害的程度为( )

A.1级

B.2级

C.3级

D.4级

E.5级

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第5题

语言损害的特点为所有语言功能均严重受损( )

A.命名性失语

B.传导性失语

C.分水岭区失语综合征

D.完全性失语

E.外侧裂周围失语综合征

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第6题

患者男性，39岁，因车祸致脑外伤入院神经外科进行手术治疗，病情稳定后转人康复科治疗。治疗师给予评估的结果:患者语言能力没有异常;时空定向力差;不能说出自己的住院床位号，治疗师告知正确床位号后患者能跟随复述，1分钟后再问及患者的床位号时患者亦不能答对。这位患者可能存在何种认知障碍?()

A.记忆力障碍

B.理解障碍

C.交流障碍

D.口颜面失用

E.注意力障碍

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第7题

患者，男，58岁，大学文化，脑梗死后二年，右侧肢体偏瘫，不能言语，仅能发“啊”音，听理解、命名、复述均明显障碍，吞咽尚可。根据上述临床特点，患者的语言障碍最可能为（）

A.Broca失语

B.Wernick失语

C.命名性失语

D.传导性失语

E.完全性失语

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第8题

因脑损害使原已获得的语言能力受损或丧失的语言障碍综合征是( )

A.失语症

B.发声障碍

C.言语错乱

D.言语失用

E.构音障碍

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第9题

患者右下6缺失三个月，要求固定修复。如果第二磨牙近中倾斜，倾斜牙作固定桥基牙的最大障碍是（）。

A.倾斜度

B.共同就位道的获得

C.牙周应力集中

D.牙髓损害

E.以上都不是

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第10题

下列不属于听觉障碍儿童语言发展特点的是()。

A.发音不清

B.发音不好听

C.不会发音

D.音节受限制

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